一個人走
那年，我剛?cè)雽W(xué)。教我的是一位看起來像一個哲學(xué)家的老師。他的名字我已經(jīng)忘記了，只記得他姓李。不是我對老師不放在心上，而是時間太長了，我已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)的淡忘了。但記得很清楚的是他給我上的第一節(jié)課。
那天，李老師戴著一副高度數(shù)的老花鏡來給我們上課。不知怎地同學(xué)們好像都跟李老師很熟悉似的，有什么話都肯對他說。所以那一節(jié)課，我們過的十分愉快。就在要下課的時候，老師提出了這樣的一個問題：“大家知道世界上最愛你們的人是誰嗎？”同學(xué)們異口同聲的答道：“知道！”“很好，請同學(xué)們把你認(rèn)為最愛你的人寫在你的作業(yè)本上。”老師繼續(xù)說。同學(xué)們拿出作業(yè)本，寫下了自己認(rèn)為最愛自己的人。我不假思索地寫了五個人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和姐姐。寫完后，我驕傲的抬起了頭，坐的很直。與此同時，同學(xué)們也有許多寫完的了。
寫完后，老師要我們在眾多關(guān)心、愛護(hù)我們的人之中，劃去一個。我只好劃去平時與我“打仗”的姐姐。劃完以后，老師要我們再劃去一個。沒辦法，我只能劃去整天在外工作的爸爸——雖然他經(jīng)常給我買好吃的、好玩的。“請同學(xué)們在再劃去一個。”“什么？”聽了老師這句話，不僅是我，竟連全班同學(xué)都大叫了起來。但是，老師卻始終堅(jiān)持他的意見。我冥思苦想，最后劃去了爺爺。因?yàn)闋敔攺膩聿唤o我當(dāng)“大馬”。五個愛我的人，已經(jīng)還剩下兩個了——老師不會再讓劃去一個吧？我這樣想，大家應(yīng)該也是一樣吧！可是老師不知怎么了，似乎要比我們走上“絕路”，竟讓又讓我們劃去一個愛我的人。我左思右想，還是保留了媽媽，劃去了奶奶——這也是沒有辦法的辦法。現(xiàn)在只剩下一個人了，老師該停止他的追問了吧？老師的話就像一把鋼刀，深深的扎進(jìn)了我的胸膛。從小到大，我還沒有受到這么大的打擊。“大家再劃去一個。”當(dāng)我把媽媽也劃去的時候，心如刀絞，似乎永遠(yuǎn)離開了媽媽似的。
就在這時，老師說話了：“同學(xué)們，原諒老師。原諒老師逼你們做這樣的選擇。今天你在本紙上劃去了你的親人，假如明天你真的失去了他們怎么辦？你今天可以讓你的爸爸媽媽陪著，但他們能陪你們一生嗎？人的一生，能陪自己走到最后而不出賣你的人，只有自己，唯有自己。希望同學(xué)們通過這節(jié)課而受到啟發(fā)。下課！”“老師再見！”老師走后，我陷入了沉思……
這便是我的第一節(jié)課，我人生中第一句學(xué)到的一生受用的就是一句話：人的一生，能陪自己走到最后而不出賣你的人，只有自己，唯有自己。