由《假文盲》想到的

　　由《假文盲》想到的 -----全面的教育對孩子來說十分重要 作者：龐達宇 《假文盲》這幅漫畫具有強烈的諷刺性。畫中母子上車處的旁邊站著一個抱著孩子的母親，但是她們卻沒能站在母子上車處的圍欄里，這是因為被四個人給占了，站在第一個的男人挺著“老板肚”，穿著黑皮鞋像是做生意的，第二個帶著軍帽，穿著軍服，像是個軍人，而第三個對比前兩個來說矮了一點，帶著眼鏡顯然是有學問的人士，最后一個帶著口罩像是個醫(yī)生，這一隊強壯而又有學問的人卻不理會站在圍欄外的母子兩人，對“母子上車處”的牌子視而不見，顯然他們是假文盲。 雖然，這是一幅漫畫，不是真的，但漫畫里那一隊男人的行為在實際生活中卻隨處可見：有一次我們一家三口乘公共汽車去青山玩時，發(fā)現(xiàn)在寫有“老弱病殘專座”的位置上坐著一個大約十五六歲的中學生，而一位老人就在他的旁邊站著，他卻不瞄一眼，顯然，他不是文盲，而是個假文盲，是一個不知羞恥的學問人，但是有些人說“他還是個學生，不懂事。”那行，我就再舉個例子：有一次，我在一家自助餐廳吃飽了晚餐，在回家的路上時，發(fā)現(xiàn)在馬路旁邊立有“請勿踩踏花草”的標語，但卻發(fā)現(xiàn)有一家人（一個爸爸一個媽媽和孩子）為了圖方便竟在花圃上踏過去，這還不行，那個母親還要來個“回馬槍”摘一朵小花，在一旁觀看的我恨不得馬上變成城管人員罰他們的款，并且罰他們種花草------，這些例子不都和漫畫里所表現(xiàn)的相似嗎？難道是我們的生活中的“文盲”越來越多么？不，絕不是的，我們生活中很多不守紀律的人都不是文盲，他們不缺“金木水火土”，不缺’智貌錢情運”，而是缺德。 現(xiàn)在這個社會非常重視智育，因此文盲的比例只占千分之一，那為什么“假文盲”越來越多呢？這是因為現(xiàn)在很多家長只重視智育，從而忽視了德育和體育這兩個重點，有人又會問“為什么德育和體育是重點呢？那我三選一不行嗎？”回答是肯定的“不行”。馬克思說“沒有健康的身體就沒有健全的心靈。”美國前總統(tǒng)羅斯福也曾經(jīng)說過“有學問無道德，如一惡漢；有道德而無學問，如一鄙夫�！边@兩句話已經(jīng)充分地說明了智育、德育和體育三者的關系，這三者就如同一個關系到一個人“生死”的“生物鏈”，缺一樣都不可，少了智育就如沒了大腦，忽略了德育就如一個人沒了雙眼作出很多“盲事”，缺少了體育就如一個人拋棄了自己的生命，總之忽視了這三者的教育都是不成功的教育。 試想一下，一個自私自利缺乏道德底線的人能成為建設國家的有用之材嗎？忽略了德育，要想讓社會發(fā)展，民族進步那是不可能的。同樣的，體育也一樣，雖然“健康并不是生活的目的，但它是第一條件”，如果沒有了健康的身體，那你也別想為國家建設，那么健康是從哪里來的呢？非常多的專家回答：健康的百分之九十是從體育鍛煉中來的，從此看出體育鍛煉是何等的重要。作為家長應該知道生活中智育與體育脫節(jié)的現(xiàn)象已經(jīng)不少：因為在家里讀“死書”太多不鍛煉，長得太胖，結果體育課才跑兩百米就累昏了在操場上；考試時因為身體太虛弱而昏倒在考場-----類似的例子真是累見不鮮，作為教育工作者（包括家長）真應該看到這些。 為了國家不再出現(xiàn)更多的“假文盲”，為了社會更好地發(fā)展，為了民族更快地進步，作為教育工作者（包括家長）的大人們，是否要重視孩子的全方面發(fā)展呢？