作文課上
作文課上
今天下午上作文課時(shí)，發(fā)生了一件很有意思的事。
老師讓以>為題寫(xiě)一篇習(xí)作，我和同桌王穎都還沒(méi)構(gòu)思好，就在座位上小聲的閑聊起來(lái)，還一起給我做了一份個(gè)人簡(jiǎn)介。
劉靜，你寫(xiě)哪個(gè)地方呀？王穎急切的問(wèn)我，我回答了一句；“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”王穎靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“廬山對(duì)吧？”我說(shuō)：“對(duì)，你呢？”王穎一臉愁?lèi)灥恼f(shuō)：“想寫(xiě)動(dòng)物園又不知從何開(kāi)頭，你幫幫我。”我說(shuō)：我給你做首詩(shī)吧，也許能引用，王穎聽(tīng)后很高興：
動(dòng)物園
作者：劉靜
一 進(jìn) 動(dòng) 物 園，
迎 面 是 老 虎。
周四，我校舉行春游活動(dòng)，這次我們四年級(jí)去岳王廟參觀。剛下車(chē)就看見(jiàn)門(mén)口掛著橫幅紀(jì)念岳飛誕辰905周年。 走進(jìn)去，是岳飛的氣壯山河四個(gè)剛勁大字。旁邊有岳飛的石像。...
眼睛是心靈的窗戶，我們通過(guò)它來(lái)看這個(gè)世界，然而保護(hù)它比使用它更加重要—— “哇！救命呀~~~~鬼呀！” catherine如殺豬般叫道。...
云是神秘的，誰(shuí)也算不準(zhǔn)它會(huì)在哪兒出現(xiàn)在什么時(shí)間，是什么形狀。云就像聚集在一起的小羊羔，大口大口地吮吸著天空媽媽的乳汁；云還像可愛(ài)的變色龍，有時(shí)白，有時(shí)黃，有時(shí)黑，有時(shí)紅�？傊�，云總是讓人猜不透。...
兩年前，我家養(yǎng)了一只波斯貓。這只貓聰明，帥氣（它是公的）、可愛(ài)。它還是一只高尚的貓，你知道?那我就講給你聽(tīng)。從早上開(kāi)始，它就一直到處亂跑，我家客廳有兩扇門(mén)，它就不停地在這兩扇門(mén)間跑：跑到左邊的門(mén)就跳起來(lái)抓住，然后又慢慢滑下...
哈哈，太好了，總算盼到了周末！這天，我十分興奮地帶著米飯、蔬菜、調(diào)料等制作美味佳肴的材料奔向金筆作文課堂。好不容易挨過(guò)了老師講評(píng)課，終于可以開(kāi)工啦！...
無(wú)題我看到了希望.一絲絲.透了過(guò)來(lái).僅僅只有......沙子那般大小.我也要牢牢的抓住.我要追逐.我要追逐.今天的陽(yáng)光.也許.......有點(diǎn)特殊.但我相信希望也會(huì)有變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候........簡(jiǎn)評(píng)：希望放大，一定可以成為現(xiàn)實(shí)。...
知道孤獨(dú)嗎孤獨(dú)是傷心的最高境界孤獨(dú)的近義詞是寂寞只有沒(méi)有了朋友沒(méi)有了友情才會(huì)感到孤獨(dú)孤獨(dú)就是小狐貍靜靜地一個(gè)人守在月光下孤獨(dú)就是小蝴蝶單單的一個(gè)人等待花開(kāi)放孤獨(dú)就是小百靈失去了歌聲失去了愛(ài)孤獨(dú)就是小蝌蚪迷路了在爸爸媽媽的...
給我一天時(shí)間，讓繃緊的神經(jīng)輕松一下。不必去想還有多少作業(yè)等著要做，或者還有什么課文沒(méi)背。什么都不用想，真輕松！給我一天時(shí)間，不必在睡意正濃的時(shí)候被鬧鐘吵醒，不必一邊穿衣服一邊揉著惺松的睡眼，更不必一遍又一遍朝自己大喊：懶...
時(shí)光流逝如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)深?lèi)?ài)的母校，離開(kāi)相處了6年的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們心里純凈的凈土了，心里的傷感總是讓我在這個(gè)悲傷的春天，常常徹夜難眠。就在回憶這6年的往事的時(shí)候，一件事情深深打動(dòng)了我的心。...