我的知心朋友作文(3篇)

我的知心朋友作文（1）

　　我的朋友馮露穎是我以前的同桌，雖然現(xiàn)在她不和我同桌了，但我們之間的友誼依然很深。她那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒像一排門(mén)簾從額頭上垂下，把眉毛都蓋住了。有一雙顧盼撩人的大眼睛，每忽閃一次，微微上翹的眼睫毛都在歡快的上下跳動(dòng)。你別看她總是默默無(wú)聞，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好，也很樂(lè)于助人。

　　一次數(shù)學(xué)考試后，大家的心情都很緊張，因?yàn)檫@張卷子有點(diǎn)難。我考完后，也面紅耳赤，心里有些不安，連晚上睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)了我那全是大紅叉叉的試卷。第二天一早，其它班的同學(xué)都在開(kāi)心地玩著，我們卻都掛著一張張苦瓜臉。上課了，當(dāng)我準(zhǔn)備從書(shū)包里拿書(shū)時(shí)，心里“咯櫈”一下，這節(jié)不是數(shù)學(xué)課嗎?完了，完了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，言老師捧著試卷走進(jìn)教室，老師那皺皺的眉頭讓全班同學(xué)都有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，我只考了80分。我朝班上看了看，只有幾個(gè)考高分的同學(xué)在樂(lè)滋滋的炫耀著，馮露穎是全班最高分，但她卻一直在本子上計(jì)算著，訂正著。下課了，望著那張?jiān)嚲�，我哭了，一�?huì)兒，一只手搭在了我的肩上，安慰著我說(shuō)：“胡文玲，別哭了。”我抬起頭，是馮露穎，眼淚模糊了我的視線，她又遞上一張紙，幫我擦去眼淚，坐在我旁邊，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然你這次沒(méi)考好，但不代表下次考不好啊，只要努力，你的成績(jī)一定會(huì)提高的。只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。”我抽泣者說(shuō)：“我與總分相差那么多，再說(shuō)我試卷還沒(méi)訂正好，能不著急嗎？”她似乎明白了我的心思，問(wèn)道：“有什么不懂嗎？我可以教你啊。”我拿出試卷，看著那些錯(cuò)題，我真覺(jué)得不好意思，她卻耐心的幫我指點(diǎn)，就像一位小老師，直到把我全弄懂了為止。不僅如此，他還用數(shù)字笑話逗我開(kāi)心，用數(shù)字故事讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。然而，她卻放棄了休息的時(shí)間，來(lái)陪我度過(guò)不開(kāi)心的時(shí)間。真讓我感動(dòng)！

　　馮露穎，我想對(duì)你說(shuō)：“一生中最值得是交上你這位知心朋友，且讓我們相互珍惜之間的友誼，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！”

我的知心朋友作文（2）

　　我的知心朋友

　　——書(shū)

　　俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話可能很多人覺(jué)得很夸張。但是我卻不怎么認(rèn)為，為什么呢？我還有個(gè)小故事來(lái)證明呢！ 　

　　以前的我可不是那么喜歡看書(shū)。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的書(shū)，還要寫(xiě)觀后感。不愛(ài)看書(shū)的我這時(shí)有些為難了，想：我又不喜歡看書(shū)，觀后感叫我怎么寫(xiě)呢？于是，我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開(kāi)始看我覺(jué)得沒(méi)意思，不就是去取經(jīng)嘛，電視里天天放呀！可是我越看越有勁，故事里的情節(jié)越來(lái)越精彩，里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫(xiě)好詞佳句，我就象一只饑餓的老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進(jìn)肚子里去了。看完了這本書(shū)，該寫(xiě)觀后感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來(lái)。我把看書(shū)的好處發(fā)揮得淋漓盡致，結(jié)果我的作文得了優(yōu)。 　

　　朋友們，看了我的故事，你們覺(jué)得要看書(shū)嗎？？ 　

我的知心朋友作文（3）

　　快樂(lè)的童年里，每個(gè)人都有自己的知心朋友。我就有一個(gè)十分體諒我的知心朋友——趙茜�！　� 趙茜有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)挺直.秀美的鼻子，一張紅潤(rùn)的小嘴，白里透紅的臉，就像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花。　　 我和趙茜是通過(guò)寫(xiě)信而成為好朋友的。一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封信，是趙茜寫(xiě)給我的。信中寫(xiě)道：你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，我作為你的朋友，應(yīng)該祝賀你！希望你再接再厲，取得更優(yōu)異的成績(jī)。事后，我回信感謝她......就這樣，我們你寫(xiě)一封信，我回一封信，使自己更加了解對(duì)方，還建立了深厚的友誼。我們經(jīng)常一起復(fù)習(xí)功課，一起玩耍；有時(shí)，星期六.日還一起去圖書(shū)館看書(shū)，成了形影不離的好朋友。　　 趙茜對(duì)我很好，她把我的困難看成她的困難。 有一次，我有一道題百思不得其解，便去請(qǐng)教她，她耐心地一遍又一遍地給我講解，直到我懂了為止。我十分地感激她，可她卻說(shuō)：“這沒(méi)什么的，我們是好朋友，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的嘛！”就這么一句話，使我十分感動(dòng)，我會(huì)十分珍惜這個(gè)知心朋友的。我的知心朋友——趙茜，就是這樣一個(gè)又熱心，又樂(lè)于助人的好女孩。