四月的傻瓜
愚人節(jié)剛過，現(xiàn)在我可真是滿肚子搞笑事。
真沒想到，平時嚴肅認真的班主任黃老師竟然也懂什么是惡搞。那天早讀課時，她神情嚴肅地在黑板上寫下了幾個大字：下午的陽光體育課改為語文第三單元測試。“有沒有搞錯，我還沒復(fù)習(xí)呢！”我們班人見人厭、花見花敗的大胖子張宇大叫起來。黃老師生氣地質(zhì)問他：“昨天布置的作業(yè)里沒有‘復(fù)習(xí)’嗎？”“有——”大家一臉壞笑地把目光投向了張宇，他擠出來一個比哭還難看的笑，引起全班一片“嘔吐聲”。
好不容易熬到了下午，不少人心里都虛虛的�？傻搅岁柟怏w育時間，黃老師卻宣布：“寫完《習(xí)字冊》的統(tǒng)統(tǒng)下樓玩！”我們個個面面相覷，不知道她葫蘆里賣的什么藥。霎時間，黃老師的臉突然笑成了一朵花：“別忘了今天是——”“噢，愚人節(jié)！”大家都松了一口氣，許多人興高采烈地玩去了。
且說我們幾個人正坐在圖書館門前的欄桿上玩游戲，陳晨的手機突然“叫”了起來，他不滿地叫道：“死—李—紅，發(fā)什么破短信！”我們好奇地湊過去想一探究竟：“我的號碼是……下面是密碼，”接著空了幾行，“往下，”又空了幾行，“哈哈，是，”又空了幾行，“祝你愚人節(jié)快樂！”太搞笑了。陳晨卻咬牙切齒地說：“快跟我來。”
我們跟“搞笑大王”陳晨進了教室，只見他把門虛掩上，把門后的雞毛撣子靠了過去，然后，他派我的同桌找個借口把李紅叫回來。不一會兒，李紅毫無戒心地跑來了，還不停地問我的同桌：“真的嗎？不許騙我。”陳晨聽到了風(fēng)聲，立即示意我們開始偽裝，于是大家看書的看書、聊天的聊天……
“砰！啊——”李紅尖叫了起來，我們抬頭一看，哇哈！幾片雞毛已經(jīng)牢牢地粘在了她的頭發(fā)上。“王宇——”李紅一步步逼近了我的同桌。“與我無關(guān)呀，是陳晨讓我干的，愚人節(jié)快樂！” 王宇飛跑了出去。
“嗯？”李紅一時沒反應(yīng)過來，可陳晨早已尖叫著投奔我的同桌去了……