嗨！她怎么這樣？
嗨！我們班可慘，有一個(gè)這樣的女生。她叫，和我一樣是一位剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的學(xué)生，可剛轉(zhuǎn)來(lái)不久，就有老師的偏愛，全憑她那張嘴。她的外號(hào)可不同反響，叫“馬屁蟲�！�
記得，她剛轉(zhuǎn)來(lái)作自我介紹時(shí)：“…………我原來(lái)的班級(jí)是個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí)，我希望我現(xiàn)在的班級(jí)也是一個(gè)十分優(yōu)秀，德體突出的班級(jí)�！痹捯魟偮�，全班沒一個(gè)拍手鼓掌的，而老師卻露出滿意的笑臉，拍手說(shuō)：“說(shuō)的對(duì)，我們就應(yīng)該這樣，你們看她的這種精神多么值得學(xué)習(xí)啊……”那次自我介紹以后，她連一個(gè)朋友都找不著。他也不喜歡和我們交朋友，一下課，她就馬上跑到老師跟前，和老師聊天，討論學(xué)習(xí)。有一個(gè)星期班主任出差去了，來(lái)了兩位老師代替班主任管我們。她那“馬屁功”又來(lái)了，活動(dòng)課上，我們班的男生好不容易能踢一次足球，可天卻時(shí)不時(shí)得下起了“毛毛雨”。代課老師怕他們因淋雨而感冒，催他們上樓不要踢了，而男生卻極不情愿，說(shuō)：“老師，我們好不容易玩一次，就讓我們?cè)偻嬉粫?huì)吧。”老師聽了笑了笑，說(shuō)：“好吧，你們也難得玩一次就再玩一會(huì)吧。不過(guò)我看，你們還是別來(lái)了吧�！笨伤麄冞�是踢了下去。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，剛要走。就走了過(guò)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)了聲：“老師，我來(lái)。”就走到了操場(chǎng)中央，大聲說(shuō)：“你們別玩了，再玩，班主任來(lái)了，我告訴他，你們不聽代課老師的，還在雨中踢足球。把球給我，給我啊！”男同學(xué)們一聽到“班主任”這三個(gè)字，早就已經(jīng)嚇得發(fā)抖了，于是，把球交給了她，乖乖地上樓去了�？旆艑W(xué)時(shí)，老師還重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了她，把一些褒義詞全用上去了。班主任回來(lái)了，聽說(shuō)了這件事也表?yè)P(yáng)了她，還封她為管理員。從此，她在同學(xué)們的面前，便趾高氣揚(yáng)了。
嗨，啊，，你改一改吧，不然，你永遠(yuǎn)也沒有朋友嘍！