燒不壞的紙船
燒不壞的紙船 今天，作文課文金老師帶著兩白紙、一個酒精燈、一只打火機和一杯冷開水走進教室。這使我們迷惑不解：金老師今天葫蘆里賣的什么藥��？
只見金老師先把兩張白紙折成兩只紙船，折好后問我們：
“這是什么？”我們異口同聲道：“紙——船！”然后，金老師用打火機把酒精燈點燃，再向一只紙船里倒了一些冷開水。
接著，金老師用兩只手托著紙船兩端。同學們都竊竊私語：
“火不會把紙船燒壞嗎？”后排同學怕看不到這精彩的實驗，有的迫不及待地站桌子上看了�！班�？這紙船怎么沒被燒壞？”我自言自語說道。我和同學們看著火苗上的那個紙船，頭上冒出了一個個大“問號”。過了一會，紙船里的冷開水冒出了一縷青煙，金老師有意問我們：“這紙船怎么沒燒壞的？”一位同學說：“因為水會吸收熱量�！苯鹄蠋熣f：“不錯，因為水把火傳給紙船的熱量吸收了，那紙船也就不會被燒了�！痹瓉硎沁@樣，我們這才撥開云霧見到了青天。
真是不看不知道，科學真奇妙！
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