實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)
——幫弟弟改毛病
我的弟弟今年讀三年級(jí)，他這次來我家玩，把作業(yè)也帶來了。
我們倆每天早上做一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)，下午做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)。到了晚上，媽媽總會(huì)輪流給我們檢查作業(yè)。
一天早上，媽媽和幾個(gè)同學(xué)一起開同學(xué)會(huì)，爸爸有事到公司去了。弟弟說：“我們要不玩會(huì)兒電腦，反正他們也不知道。”我大聲說：“不行。”“為什么呀？哼”“因?yàn)槟阕鳂I(yè)沒完成呀？如果你作業(yè)完成了，我隨你玩什么。”他聽了，連忙拿著筆“刷刷刷”地做起了作業(yè)。最后提早了25分完成了上午的作業(yè)。他開心極了，打開電腦玩了起來……
還有一次，我在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一個(gè)硬硬的東西。搬開一看，原來是一顆大白兔奶糖粘在地上。我問弟弟：“這東西是不是你扔的？”“不是，我沒扔過。”說完還笑了起來。我嚴(yán)肅地對(duì)他說：“到底是不是你扔的？”這時(shí)他不好意思地說：“是我扔的。不過我下次不會(huì)再扔了。”我知道他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我想：“弟弟這次犯的錯(cuò)誤還小，只要承認(rèn)并改正了錯(cuò)誤，就行了。”于是，我繼續(xù)打掃起衛(wèi)生……
通過這次實(shí)踐，我知道了：當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人有不好的習(xí)慣或不好的毛病，應(yīng)該及時(shí)讓他改正。