一件往事作文(2篇)
一件往事作文（1）
一件往事
嵊州市育英小學六（a）班張葉潔
“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。”看著“八榮八恥”不由讓我想起一件讓我愧疚的往事。
這件事已經(jīng)過去很久了，那是發(fā)生在一個星期五的傍晚，我走在樓梯上，突然前面一亮：一支自動筆。我撿起來仔細一看：多漂亮呀，嫩綠的筆桿上畫著各種小動物，有活潑可愛的小白兔，有動作機敏的小猴子，有憨態(tài)可鞠的大熊貓……這一定是哪一位小朋友丟的。“喜不喜歡這支筆呢？喜歡！該不該還給人家呢？該！”我拿著筆反復的欣賞著，心里也矛盾著。正當一籌莫展的時候，從樓梯上下來一個小男孩，只見他低著頭左右張望，好像是在找什么東西。我一著急，就把筆藏進口袋，裝作什么也沒發(fā)生似的。“大姐姐，你看到我的自動筆了嗎？”小男孩一臉焦急地問。“沒……沒……我什么也沒看見！”說著我急忙回到教室里，把筆放進了書包�？墒俏疫�是不放心，在教室門口一直注意那位小男孩，他還在樓梯上下徘徊，找了好長時間才離開，這時我的心才稍稍安定下來。
放學后，教室里要打掃衛(wèi)生，不能進去寫作業(yè)了，于是我就拿著漂亮的自動筆和作業(yè)本到走廊上寫作業(yè)。多好的筆呀，寫出來的字還帶香味呢！我正為自己的意外收獲暗暗高興時，突然聽到一個似曾相識的聲音：“大姐姐，你這支筆是我的。”我扭頭一看，天哪，那個小男孩居然又折回來了。我心里一驚，心想：我可不能再承認，否則太難為情了。于是便撒謊說：“這筆是我媽媽幫我買的，怎么會是你的呢？”他盯著自動筆看了又看，滿眼的懷疑。我越發(fā)著急，便唬著臉大聲說：“一樣的筆多的是，這筆就你有嗎？”他一楞，連忙向我道歉后傷心的走了……
現(xiàn)在我還清晰地記得他離去時那失望的眼神和無奈的表情，想起這件事真讓我無地自容，我暗暗地在心里發(fā)誓：再也不做這樣的事了，因為見利忘義只會留給人無盡的遺憾和后悔。
�。� 指導教師：陳英）
簡評：心理感受描寫真切.
一件往事作文（2）
那是我上三年級的一件事了，是一件壞事變好事，批評變表揚的往事。
那天，我像往常一樣，早早地來到學校。這時，我發(fā)現(xiàn)學校西墻下面的櫥窗里，更換了許多新畫片。我好奇的走過去，東看看，西看看，可一不注意，把擺在櫥窗下面的花盆給踩碎了。我嚇了一大跳，看看四周沒人，撒腿就跑。心想，幸好今天來得早，沒人看見，要不，可真要倒大霉了。
整整一天，我的心里一直在矛盾著，擔心著早上的事。心想，主動向老師承認錯誤吧，我沒有這個膽量；不承認吧，又怕有同學發(fā)現(xiàn)了報告給老師……
回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“孩子，做人要做誠實的人。既然做錯了事，就要有勇氣承認錯誤。不要緊，明天爸爸去買一盆花，和你一塊去找老師承認錯誤。”聽了爸爸的話，我的心里輕松了許多。
第二天早上，我沒有讓爸爸去學校。我自己一人來到學校，大膽的把昨天的事告訴了老師，向老師承認錯誤，請他原諒，并把爸爸剛買的那盆鮮花交給了老師。老師高興得說：“你真是一個誠實的好孩子！”
老師把這件事告訴了校長。早操后的全校師生大會上，校長和大隊輔導員都表揚了我，并號召全校的同學都向我學習，做一個知錯就改、誠實守信的好孩子�？吹嚼蠋熀屯瑢W們對我投來的鼓勵和信任的目光，我感到心里有一種說不出的高興。
從此以后，誠實守信漸漸在我們學校形成了一種風氣。同學們只要犯了錯誤，不管老師知不知道，都能主動地告訴老師。有的同學還把自己以前犯的錯誤也主動地給老師講了。我們學校誠實守信的同學真是越來越多了。
簡評：要注意文章開頭的設計很重要，好的開頭能吸引讀者的閱讀興趣！