成功之路
今天，我榮幸地參加縣小學(xué)生作文競(jìng)賽。你也許認(rèn)為我很聰明，作文寫得好。不，我之所以能參加縣小學(xué)生作文競(jìng)賽，是因?yàn)槲遗c老師共同的努力，才取得了成功。
記得從一年級(jí)起，我的寫話成績(jī)并不好，二年級(jí)寫的片斷也不精彩，隨著年級(jí)升高，每逢聽到考作文，我就感到頭疼。
尤其是三、四年級(jí)時(shí)，作文成績(jī)提不上，平時(shí)很難拿出一篇像樣的文章來，幾次參加同年段作文競(jìng)賽，都沾不上名�？荚嚦煽�(jī)總是不理想，令我十分地苦惱�？墒�，至從升上五年級(jí)，我們班來了一位新老師，姓陳，負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文。一回，陳老師布置了篇作文，我馬馬乎乎地應(yīng)付，就交上去。第二天，陳老師把我叫到她的辦公室，讓我回家每天看幾篇作文，說這樣作文就能寫得好，我半信半疑，回到家，我拿起沾滿灰塵的作文書，擦干凈，便看了起來。每當(dāng)空余時(shí)間就看起作文來。從此，我的作文就慢慢地開始進(jìn)步了。
記得一回，老師把我寫的一篇《老師的眼睛》當(dāng)作范文讀了，還刊登在學(xué)校的《種太陽(yáng)》的小報(bào)上，我可高興了。老師見我作文寫得好，斷定我是一棵好苗子，于是，趁這暑假天天來我家為我補(bǔ)習(xí)，引導(dǎo)我寫作的竅門。一次，忽然下起了暴雨，我想，老師該不會(huì)來了吧�？蛇^了會(huì)，“咚咚”的敲門聲猛然響起，我打開門一看，原來是陳老師，她渾身濕漉漉的，陳老師帶著微笑說：“沒關(guān)系，走到半路，忽然下雨了。”看著這情景，我暗下決心，一定要為老師爭(zhēng)氣，后來我?guī)灼魑亩伎窃趯W(xué)校的《淘江浪花》的刊物上。還有一回，老師來時(shí)，臉色蒼白，看著有點(diǎn)怪怪的。后來我才知道，陳老師的一位親人被死神奪去生命�？伤秊榱俗屛掖蛳略鷮�(shí)的寫作基本功，卻忍著悲痛，堅(jiān)持來補(bǔ)課。從那以后，我變得更努力了，發(fā)狠地閱讀刊物：《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《童話世界》、《小學(xué)生周報(bào)》、《少年報(bào)》……平時(shí)背誦好詞好句、習(xí)作常常讓同學(xué)看，提出不同意見，讓老師批改不足之處，終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力與陳老師的悉心指導(dǎo)，我的一篇篇作文發(fā)表在《獨(dú)生子女報(bào)》、《小火炬》、《小天使報(bào)》刊上。當(dāng)看到同學(xué)們羨慕的目光與老師贊許的目光時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
如今，我的作文成績(jī)提高了許多，我來參加這次作文競(jìng)賽，無(wú)論結(jié)果如何，我會(huì)盡最大的努力去寫好作文，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
福建閩侯尚干中心小學(xué) 林佩燏 指導(dǎo)老師 林葆萍