讀《桃花心木》有感作文(2篇)
讀《桃花心木》有感作文（1）
讀《桃花心木》有感
今天我讀《桃花心木》這篇文章，使我感受頗深，讓我知道了人生的道理。
文章記敘了種桃花心木的人把它重在旱地，而且隔幾天才來澆一次水，天數(shù)和水量也沒有規(guī)律，時間也不一定，起初我以為他很懶，隔那么久才來澆水，樹苗有些已經(jīng)枯萎。后來他解釋說如果每天澆定量的水，樹苗就會養(yǎng)成依賴之心，根就會浮生在地表上，無法深入地底，后來桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一樣高，是那么幽雅而自在，宣告著自主的生命，種樹的人不再來，桃花心木也不再枯萎了。
種樹人的話，使我十分感動，想起的不只是樹，人也是一樣,在不確定中生活的人比較經(jīng)得起生命的考驗，因為在不確定中我們會養(yǎng)成獨立自主的心，不會依賴，在不確定中，我們深化了對環(huán)境的感受與情感的體驗，在不確定中我們學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)為巨大的能量，努力生長。
讀了這篇文章，我聯(lián)系到了自己，我的學(xué)習(xí)不也是在父母與老師的監(jiān)督下成長的嗎？有一次，爸爸媽媽都不在家，老師布置了許多作業(yè)，結(jié)果是數(shù)學(xué)計算錯了一堆，語文錯字也很多，英語字母也抄錯，我不禁捫心自問：“難道沒有家長的監(jiān)督，我就學(xué)不好嗎？”
生命的法則不可能那么固定、那么完美的，因為固定和完美的法則，就會養(yǎng)成機械式的狀態(tài)，機械式的狀態(tài)正是通向枯萎。
讀《桃花心木》有感作文（2）
前幾天，我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文，課文主要講了：種樹人種桃花心木澆水不定時不定量，他這樣是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，幾天下一次？上午或下午？一次下多少？他這樣隔三差五是為了讓樹苗在不確定中尋找水源、拼命扎根，才能長成百年大樹。可是有些樹木養(yǎng)成了依賴的心，靠種樹人澆水，根就會浮在地面上，無法深入底下，如果一旦停止?jié)菜�，樹苗就會枯萎�?/p>
讀了這篇文章，我思緒萬千，感慨萬分，不只是樹，人也是一樣的，有些在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，回鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中汲水生長的人，長大就不能做出一份偉大的事業(yè)。
例如：有一位德國的14歲小女孩，她獨自一人游歐洲，有人會問：“她哪來這么多錢，難道是她的父母個她的嗎？”不，不是的，這些錢是她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家去帶小孩辛辛苦苦地掙來的。這對沒有出過遠(yuǎn)門的小孩來說，是一件不敢想象的事情。有些小孩整天在家都是衣來伸手，飯來張口的小公主，小皇帝，媽媽爸爸都很疼愛的小寶貝。
我也不是這樣嗎？整天在家，剛吃完飯，媽媽就說：“快去休息吧，我來洗碗�！比绻@樣的事情被那英國的小女孩聽見了會很丟人的。今后，我要向那位小女孩學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，要學(xué)會獨立自主，讓外國人看看，我們中國人也有像外國人一樣的小孩。