讀《匆匆》有感作文(9篇)
讀《匆匆》有感作文（1）
前幾天，我學(xué)了一篇十分優(yōu)美的課文——《匆匆》。這篇文章使我知道了什么是時(shí)間。
讀完最后一段時(shí)，我不禁沉思起來(lái)。本文是作者朱自清以一個(gè)問(wèn)題展開的：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。的確，時(shí)間流逝得很快，也不會(huì)停下來(lái)，無(wú)論你是在做什么，它都毫無(wú)顧忌地向前走，不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移。就讓那些無(wú)知的人去埋怨吧，去后悔吧！時(shí)間就是這樣，你不珍惜這一秒，就會(huì)失去一秒鐘，慢慢堆積，到臨終前才來(lái)嘆息嗎？這種人不值得去同情。人類是高等動(dòng)物，為什么一遇見時(shí)間就傻眼了呢，是時(shí)間走得太快嗎？那為什么小動(dòng)物們懂得利用時(shí)間，他們?cè)趺从袝r(shí)間呢？
但是，對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，也只能說(shuō)是一個(gè)笨蛋。那時(shí)，我總認(rèn)為時(shí)間有很多，先玩兒了再去做作業(yè)�？蓵r(shí)間就從嬉笑中悄悄地走了。老師總是說(shuō)：“要先把所有事做完后，再去玩，你會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，如果你先玩兒了，總是要做作業(yè)的，最后還不能玩了。”盡管這樣，我還是堅(jiān)持自己的看法，作業(yè)都是回家才做的，玩的時(shí)間的確很少。所以，我們一定要聽老師的勸導(dǎo)，珍惜時(shí)間，要先苦后甜，還要學(xué)會(huì)從做作業(yè)中尋找樂(lè)趣，愛上做作業(yè)，這樣，我們的成績(jī)一定會(huì)有所提升。
讀完這篇文章，我重新認(rèn)識(shí)了時(shí)間，并且知道了：時(shí)間不等人，它稍縱即逝，一去不復(fù)返！
讀《匆匆》有感作文（2）
我最喜歡的一篇散文就是朱自清的《匆匆》。它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。”這段是我從《匆匆》里摘下來(lái)的經(jīng)典部分。《匆匆》主要通過(guò)擬人的手法把時(shí)間形象的告訴人們，它正無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們身邊溜走。讀完文章后的我不禁感嘆：原來(lái)時(shí)間就是這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去的呀！沒(méi)有任何人可以留住時(shí)間，
金錢不是萬(wàn)能的，它能買精致的鐘表，而不能買來(lái)珍貴的時(shí)間。再看看我過(guò)去的四五千個(gè)日子吧！雖然每天都在學(xué)習(xí)，但是能保證是認(rèn)真的學(xué)嗎？有時(shí)在學(xué)的時(shí)候，開小差，想一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，時(shí)間就慢慢的溜走了。
上學(xué)時(shí)，每天午飯后，有些同學(xué)追跑打斗，有些同學(xué)玩那些無(wú)意義的游戲，而有些同學(xué)卻在默默地寫作業(yè)和看書。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是最公平的！用分計(jì)算時(shí)間的人比用小時(shí)計(jì)算的人時(shí)間多五十九倍。這就看你抓不抓緊時(shí)間了！
讀《匆匆》有感作文（3）
今天，我借六年級(jí)的語(yǔ)文書看了《匆匆》這篇課文，讀了這一課使我受益匪淺。
全文通過(guò)作者對(duì)“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一個(gè)問(wèn)題的思考及親身感受的描寫，教育我們不能虛度光陰。激發(fā)人們要珍惜時(shí)間，奮發(fā)努力，才能使自己的一生光輝燦爛。
文中開頭都寫了作者覺(jué)得沒(méi)有珍惜時(shí)間，而我們呢？就應(yīng)該更加珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。
“太陽(yáng)他有腳呀，輕輕悄悄的挪移了，我也茫然跟著旋轉(zhuǎn)。”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出時(shí)間在不輕易間悄悄溜走了。“我也茫然跟著旋轉(zhuǎn)。”作者認(rèn)為略自責(zé)的口吻表明了自己在那些日子里糊涂的過(guò)日子。
讀了這篇文章使我又長(zhǎng)了一歲，我知道了今后我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，不要浪費(fèi)一分一秒。
只要珍惜時(shí)間，抓住今天，才會(huì)贏得明天!
讀《匆匆》有感作文（4）
在我們的課本里，有一篇題目叫〈〈匆匆〉〉的課文。這篇文章雖然很短，但我讀起來(lái)很親切。這是一篇描寫時(shí)間的短文。形容每一刻都從我們身邊走過(guò)。時(shí)間都在偷偷的從我們身邊溜走。讀了這篇短文，我明白了，時(shí)間是公正無(wú)私的，他不會(huì)給予誰(shuí)更多的時(shí)間。在我們的學(xué)習(xí)中，我懂得了：珍惜分分秒秒的時(shí)間，讓自己做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)，我明白了：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分鐘，他也能充分把握。
讀《匆匆》有感作文（5）
古人云：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話的意思是：教我們珍惜時(shí)間，時(shí)間是及其寶貴的，是無(wú)法用金錢衡量的。
時(shí)間匆匆而過(guò)，過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。人生是短暫的，時(shí)間是有限的，如果不珍惜它，好好利用它，它就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地離你而去。
燕子走了還再回來(lái)，楊柳枯了可再青，花兒謝了也可以再開，但人生何從可以再來(lái)過(guò)？！如果我們不利用這有限的時(shí)間，認(rèn)真地做點(diǎn)有意義的事，那我們就真的是白白在這世上走一趟了，這樣的人生還有什么意義呢？
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)擠出來(lái)的。”如果我們能好好利用每一段微小的時(shí)間來(lái)讀書，不就又多一點(diǎn)學(xué)問(wèn)了嗎？長(zhǎng)歌行里面說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，是啊，少年時(shí)期不努力，到老了再后悔，能有什么用呢？如果我們不力求上進(jìn)，沒(méi)有作為，那我們生存的意義又何以體現(xiàn)呢？
過(guò)去的日子如輕煙，一點(diǎn)一滴地在不經(jīng)意間被微風(fēng)吹散了，如薄霧，在你無(wú)所事事的庸懶間，被陽(yáng)光蒸發(fā)了。我們要不斷上進(jìn)，就算你以前做過(guò)有意義的事情，但那永遠(yuǎn)只能代表過(guò)去那光輝的一瞬間，它終將隨著時(shí)間匆匆，漸漸淡忘，我們必須珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不要白白浪費(fèi)光陰。
當(dāng)我再讀《匆匆》時(shí)，我在自己的摘抄本上寫上這句名言：“只有珍惜時(shí)間的人，才是時(shí)間的主人，如果你不珍惜時(shí)間，你將永遠(yuǎn)是時(shí)間的奴隸。”
簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)每個(gè)人都有啟示.
讀《匆匆》有感作文（6）
讀《匆匆》有感
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書，快到畢業(yè)的時(shí)候了，多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去，我的多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過(guò)，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，像輕煙，如薄霧那樣飛走了，就像俗話說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭。”誰(shuí)能留住它呢？我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一條句子和沒(méi)一個(gè)詞與，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“花 有重開日,人無(wú)再少年”，多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。
讀《匆匆》有感作文（7）
世界上最快而又最慢，最久而有最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
《匆匆》這篇深蘊(yùn)哲理的散文，述說(shuō)了時(shí)間的來(lái)去匆匆，教育我們要珍惜時(shí)間，不要讓它白白流去。
自然界的某些事物是有去有來(lái)的，唯有時(shí)間一去不返，它像流水一般，流去了就再也不會(huì)回頭。時(shí)間悄悄地去了，我們絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到我們懂得珍惜，懂得嘆息的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)在嘆息中飛逝，隨著和風(fēng)煙消云散。消逝的時(shí)間讓我們珍惜時(shí)間，更讓我們懂得一句話：明日復(fù)明日，明日何其多。想想也是“一天”能有多少個(gè)？也只不過(guò)是“365”也許是“366”。眨眼間過(guò)了這個(gè)“365”，又開始了另一個(gè)“365”，然而我們的花季雨季也隨著一個(gè)個(gè)“365”而失去，如果我們不好珍惜時(shí)間，那我們的“365”豈不都虛度了？
我們赤裸裸地來(lái)到這世間，難道也要赤裸裸地回去嗎？古人云：雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。人的一生不應(yīng)碌碌無(wú)為，應(yīng)對(duì)人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。人或在世上，不能白來(lái)一趟。
時(shí)間是一去不返的，我們要有效利用，抓緊時(shí)間，有所作為，不能虛度年華。
讀《匆匆》有感作文（8）
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！辈诲e(cuò)的，什么東西沒(méi)有了，都可以再買回來(lái)，唯有時(shí)間是永遠(yuǎn)也買不回來(lái)的，就算你用在多的金錢還是買不回來(lái)的。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，不會(huì)多一分，也不會(huì)少一秒。如果你不把握時(shí)間，等你老了的時(shí)候，那就后悔莫及了。
珍惜你身邊的每一份每一秒，可以讓生命變得更加有異議，反著生命說(shuō)，不珍惜時(shí)間，生命就會(huì)變得更加沒(méi)有任何的意義了。人活著，就是要過(guò)的有意義，有價(jià)值！勤勞的人懂得怎么珍惜時(shí)間，而懶惰的人只會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)這么的一句話：時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總是還有的�！闭f(shuō)得好，時(shí)間每時(shí)每刻都在你的身邊，只要你好好利用時(shí)間，就一定會(huì)有收獲的。
古今中外，無(wú)論是哪個(gè)是偉人，他們都不會(huì)讓時(shí)間輕易溜走。這些偉人的沒(méi)有秒都是充實(shí)的。想想《一夜的工作》中的周總理，夜以繼日，不分晝夜地批改文件，為了人民，他把自己的每分每秒都奉獻(xiàn)給了大眾！再想想著名的數(shù)學(xué)天才陳景潤(rùn)，把握住每時(shí)每刻的光陰思考問(wèn)題。這是愛惜時(shí)間的典范，是人們永世學(xué)習(xí)的楷模！應(yīng)該說(shuō)他們的生活才是充實(shí)的，他們的時(shí)間才是有意義的，這樣的人生才是光輝燦爛，擁有無(wú)限價(jià)值的！
有些人一天到晚只想到要吃喝玩樂(lè)，根本就不知道什么是時(shí)間，時(shí)間從他們的腳下這著他輕輕的溜走了，他們卻什么也不知道，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，等到他明白了，知道了的時(shí)候，后悔也已經(jīng)太晚了，想想看這些人有多么可惜，要是他們珍惜時(shí)間如同珍惜生命，那么，他們的人生一定會(huì)變得十分完美。想知道一小時(shí)的時(shí)間，就去問(wèn)等待見面的老同學(xué)。想知道一分鐘的時(shí)間，就去問(wèn)剛錯(cuò)過(guò)火車的人。想知道一秒鐘的時(shí)間，就去問(wèn)剛閃過(guò)一場(chǎng)車禍的人。想知道千分之一秒的時(shí)間，就去問(wèn)奧運(yùn)的銀牌得主。
的確，時(shí)間的價(jià)值就在于：每當(dāng)過(guò)去萬(wàn)分之一秒，你的生命就有一部分被埋進(jìn)了黃土里！
再想想我自己，每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔欤以诩依锼瘧杏X(jué)。從早晨8點(diǎn)開始，爸爸就開始叫我起床，可我每次都是說(shuō)再睡一會(huì)兒，直到11點(diǎn)我才起床�，F(xiàn)在想起來(lái)十分不該，但也讓我進(jìn)一步意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。白白浪費(fèi)了五個(gè)小時(shí)，可以做多少事，解多少道數(shù)學(xué)題。這件事讓我明白了：時(shí)間如流水般不斷流逝，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！小時(shí)候的我是多么不懂事，浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間呀！這讓我更加珍惜時(shí)間了還讓我明白浪費(fèi)時(shí)間就是放棄生命，我曾想過(guò)我不能放棄生命，放棄是人最弱的缺點(diǎn)，我不可以成為最弱的人，所以我一定要珍惜時(shí)間。等我長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)我真的浪費(fèi)了太多的時(shí)間，我滿滿的相信時(shí)間決不會(huì)對(duì)任何人寬容。
記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，主人保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人生最可寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)�！�
讀《匆匆》有感作文（9）
讀了這文章后，我感受到作者對(duì)時(shí)間來(lái)去得太快是萬(wàn)分無(wú)奈��！我又何曾不是呢？
在文章中，令我感受最深的是“在默默里算著……，”這句話，這正好印證了一句話：時(shí)間是你不知不覺(jué)中走過(guò)的，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，看的是你能否把握機(jī)會(huì)，抓住這每一分每一秒。
回想以前的自己。愛睡懶覺(jué)，最遲的一次睡到11點(diǎn)才起來(lái)，然后吃中午飯，接著寫作業(yè)，寫到3點(diǎn)是就出去玩，玩到5點(diǎn)時(shí)就回來(lái)吃晚飯，最后看電視，到了10點(diǎn)就睡覺(jué)。這是多么浪費(fèi)時(shí)間的一天啊，只有3小時(shí)是在寫作業(yè)做有益的事，其它時(shí)間就拿去浪費(fèi)�？墒�，讀了《匆匆》這篇文章后，我知道要把握時(shí)間，更要與舊我告別，從挑戰(zhàn)自己開始。要開創(chuàng)積極的人生就要剔除我們自身的陳舊，如思維、習(xí)慣、惰性等等，在我革新中邁入豐盛的人生。朝著自己心中那個(gè)目標(biāo)開始吧！正如朗費(fèi)羅說(shuō)的那樣，“不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。”
沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間就是過(guò)得這么快。雖然作者在六十年人生路上中留下了幾百萬(wàn)字的苦作，可他仍覺(jué)得自己是一無(wú)所獲的活了一輩子，著讓我更慚愧不已。在此我要呼吁：自己豐富才能感知世界的豐富，自己好學(xué)才能感知世界的新奇，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩才能逍遙地活在世上。努力完善自我吧，世界會(huì)因此變的大不一樣！