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讀《伊索寓言》有感作文

發(fā)布時(shí)間:2019-03-10

讀《伊索寓言》有感作文(2篇)

讀《伊索寓言》有感作文(1)

  《伊索寓言》是由許許多多的小故事組成的,每一個(gè)寓言中都飽含一個(gè)人生的哲理。  《伊索寓言》里有一個(gè)家喻戶曉的寓言——《龜兔賽跑》,我也很喜歡它。   它講述了一只烏龜和兔子的賽跑故事:兔子自稱是“飛毛腿”,烏龜很不服氣,要和兔子一爭(zhēng)高下。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,兔子遙遙領(lǐng)先,把烏龜甩在了后面。跑到半路上,兔子心想:那個(gè)烏龜跑得那么慢,我還是先睡一覺(jué)吧!等它來(lái)了再跑也不遲。于是,它就在大樹(shù)下呼呼大睡。   烏龜爬到這兒,看到兔子在這里睡覺(jué),就乘機(jī)拼命地往前爬……兔子醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了,慌忙向前沖去?墒撬砹艘徊,烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。   我讀了這個(gè)寓言后,就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動(dòng)了。我的同學(xué)張莉也有這種積極的進(jìn)取精神。   記得以前,張莉的成績(jī)?cè)谖覀儼嘀荒芩闶侵械绕。她很羨慕成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),于是暗暗下決心,一定要成為好學(xué)生。從她下定決心的那一刻起,每次上課她總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極的舉手回答問(wèn)題;遇到不會(huì)的難題,就去請(qǐng)教老師和同學(xué);下課后,她會(huì)整理上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;而且,她回家后還會(huì)練習(xí)毛筆字、讀大量的作文書(shū)…… 最終,在她的努力下,她成為了班長(zhǎng),成為了一個(gè)好學(xué)生,成為了老師的助手,成為了我們大家的好朋友。 《伊索寓言》是一本好書(shū),在這里,我也向各位推薦一下。去讀一讀吧!你會(huì)有收獲的。

讀《伊索寓言》有感作文(2)

  寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過(guò)它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。

  大概大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說(shuō):現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,我在現(xiàn)實(shí)生活中,還確實(shí)碰見(jiàn)了一回這么傻的“山羊”。那次我去旅游,車上突然有一個(gè)人說(shuō)要換點(diǎn)零錢。我只瞥了那人一眼,便覺(jué)得它他長(zhǎng)的賊眉鼠眼的。大概因?yàn)檫@個(gè)緣故,全車的人沒(méi)一個(gè)人理他。那個(gè)人說(shuō)的很誠(chéng)懇,直到說(shuō)第三遍時(shí)候,終于有一個(gè)人站了起來(lái),說(shuō):我和你換吧!那人好像很激動(dòng),左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說(shuō)可算遇到個(gè)好人了。等到他倆換完錢,那個(gè)想換零錢的人便說(shuō)他有點(diǎn)事兒,在汽車剛一到站,就匆匆忙忙的下了車,一會(huì)兒就消失了。等到汽車又上路的時(shí)候,只聽(tīng)那個(gè)換錢的人說(shuō):“哎呀,媽呀!這是假的!” 只見(jiàn)他兩手拿著一張百元大鈔在陽(yáng)光底下反復(fù)的照來(lái)照去。沒(méi)一會(huì)兒,便一屁股坐在座位上說(shuō):“那些錢是給家里買東西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看著,心想:又一個(gè)狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。

  而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺(jué)得這個(gè)青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比到底誰(shuí)大,而要和牛比誰(shuí)比嬌小,這樣不就取人之短,補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì),愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí),卑鄙說(shuō)是靈活,無(wú)才便說(shuō)是德......因此,世界上沒(méi)有自認(rèn)為一無(wú)可愛(ài)的女人,也沒(méi)有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會(huì)相安無(wú)事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢?真是無(wú)從想象。

  《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事,那就是《揠苗助長(zhǎng)》。《揠苗助長(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢,便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多,這樣看起來(lái),它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快。可家里人聽(tīng)說(shuō)這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見(jiàn)地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了,而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然.

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