戰(zhàn)勝膽怯
戰(zhàn)勝膽怯
別看我長(zhǎng)得牛高馬大的，在班里也算是大高兒，下課說(shuō)話也總是大喊大叫的�？晌疑险n時(shí)膽子卻小得很，簡(jiǎn)直可以算得上“膽小如鼠”。一節(jié)課一次手都不舉，盡管自己想的是對(duì)的，還是害怕舉手，即使老師叫我回答問(wèn)題，我也支支吾吾的，怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)們?nèi)⌒Γ谄谀┑睦蠋?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/xueshengpingyu/">評(píng)語(yǔ)里，也常常批評(píng)我上課舉手不積極。
這個(gè)學(xué)期，我下定決心要戰(zhàn)勝膽怯。在新學(xué)期的第一節(jié)課里，我打算舉次手。“丁鈴鈴”上課了，老師先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)讀第一節(jié)課文。我想：這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，雖然我的讀書(shū)功底不怎么好，但這篇課文我已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)。課文也已經(jīng)讀過(guò)幾遍。正當(dāng)我想舉手時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一心慌我讀錯(cuò)了怎么辦？肯定會(huì)被同學(xué)嘲笑的。
可這時(shí)，老師卻偏偏叫了我。我想：這是一次鍛煉自己膽量的機(jī)會(huì)。于是我鼓起勇氣大聲讀了起來(lái)。讀好后，等來(lái)的不是同學(xué)們的嘲笑，而是老師那信任的目光，和同學(xué)們的鼓勵(lì)。于是我信心倍增，在老師提下一個(gè)問(wèn)題時(shí)我又大膽地舉了手�？墒�，這個(gè)問(wèn)題我卻答錯(cuò)了，我難為情地低下了頭。只見(jiàn)有些同學(xué)正在交頭接耳地議論著，仿佛在說(shuō)：“鄔昱圣連這個(gè)問(wèn)題都答不出，真沒(méi)用。”可這時(shí)徐老師卻說(shuō) ：“鄔昱圣今天很好，能大膽舉手發(fā)言，盡管回答不是很確切，但與答案很接近了。”聽(tīng)了老師的話，我心里感到很欣慰。從那以后，我上課積極舉手發(fā)言，雖然仍然會(huì)有答錯(cuò)的時(shí)候，可再也不怕被同學(xué)嘲笑了。老師在期末的時(shí)候給我的評(píng)語(yǔ)，已見(jiàn)不到“上課舉手不夠熱烈”這句話了，而表?yè)P(yáng)我“發(fā)言熱烈”。
我為自己能戰(zhàn)勝“膽怯”而感到自豪。簡(jiǎn)評(píng)：戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人。