等待作文(2篇)
等待作文(1)
等待
疲倦的鬧鐘在桌子上不厭其煩地,嘀嘀嗒嗒地走著,我漫不經(jīng)心地撥弄著那支充滿考場味道的飽經(jīng)滄桑的圓珠筆。
明天,分數(shù)都可以出來了吧。我的天!
我肯定完了!
唉……
閉上眼睛,腦子里無論如何也顯現(xiàn)不出昔日美麗的“風景”,心中涌出的卻凈是做題是的“哭爹喊娘”。我試圖把這些不快樂的東西扔進垃圾桶,任其腐爛變臭,可是憂慮和等待總像不定時的炸彈,讓不安和恐懼鉆透我身上的每一個細胞,竟然卻又恰到好處的不麻木。
我的數(shù)學,天哪,后面一道應用題估計就錯了13分,如果前面再被哪位“好心”的老師查出錯誤來,那分數(shù)簡直就低得可憐!
還有親愛的物理,物理……雖然我仍用饒有興趣的眼神看著你,可是我卻經(jīng)常在物理老師面前抬不起頭。這一次雖說感覺還不錯,可我依然相信,你,還是不會給我好臉色!
至于令人尊敬的歷史,哎呀,上次期中考就差點不及格,這一次經(jīng)過熱心同學的調查,本人已發(fā)現(xiàn)選擇題錯了5道,抑或是更多。讓我想象以下歷史老師吧,他一定會把我的試卷揉成一團,在地上當皮球拍。
哦,對了,怎能忘記地理呢?那試卷簡直是什么跟什么呀,考到的卻偏偏是我沒復習的;蛟S到哪一天,地理老師會拍拍我的肩膀,然后意味深長地看著我,說:“這位同學啊,老師自認為沒能力教你了,另請高明吧!”
分數(shù)啊分數(shù),你怎么還不出來,害得本小姐我苦苦等待,胡思亂想,估計再過不了多久,我將會被認為是本世紀最初最偉大也最無辜的瘋子。
等待,真是一種受罪,它讓你不得不理清所有的思緒,同時又不失時機地照上一束強光,暴露于你那顆早已不堪一擊的腦袋前。更可惡的是,它還給你找來無數(shù)根導線,一不小心,爆炸的煙霧就彌漫你的全身,剝奪你所有的力量,F(xiàn)在我才真正明白什么是“心有余而力不足”。
抬眼一望,什么,寫了這么長一篇文章,此刻才北京時間 她,是個中等成績的學生。每次考試下來,成績總是中不溜兒,高也高不上去,低也低不下來。她始終是“原地踏步走”。她得不到老師的“青睞”,每次老師找學生談心,總也輪不到她。而每次老師找學生談話,從開始到結束,她都在等,耐心地等待,雖然從來不曾輪到過她。她多么希望老師能走過來,輕輕地敲敲她的桌子,然后,她跟在老師后面慢慢地走出去。期中考試結束了,老師又照例開始了談心活動。成績依然是中等的她,又開始了漫長的等待。晚自習的鈴聲一響,老師開始了她的工作。有很多同學陸陸續(xù)續(xù)地被叫出去了,老師一會兒出去,一會兒進來,可始終沒有走向她。她的臉憋得通紅,懷里像揣著一只兔子,“撲通撲通”地眺。她一遍一遍的對自己說:別著急,說不定下一個就是我呢?她的眼睛一刻也沒有離開過老師的身影,委屈,焦急,無奈一起涌上了心頭。她是多么希望老師這一次能叫上她呀,哪怕就這一次也好!對她說一些鼓勵的話,對她講一些道理。那對她是多么大的鼓舞啊!她還在等,耐心的等待。老師終于走過來了!她的頭腦頓時一片空白,慌亂地把頭低了下去,心跳得更快了!那期盼已久的敲桌聲終于響起來了!她抬起頭,剛想站起來,卻見同桌已經(jīng)走了出去!她一下子癱在了座位上。老師又走過來了。這次她頭也沒抬,此時,她的心里異常的平靜,她不再抱任何幻想了。那輕輕的敲桌聲又在身旁響起來,她默然地抬起了頭,老師竟然在向她示意。是真的?這次是真的!她慢慢地站了起來,幾乎要跌倒,她隨著老師輕輕地走了出去。老師對她講了些學習上要抓緊,要注意學習方法之類的話,時間最多不過三分鐘。可是她滿足了,她終于等到了!談話結束時,她向老師深深地鞠了一躬。不知為什么,在轉身進教室的那一刻,她一下子淚如泉涌 從那次談話以后,她的成績突飛猛進,成了班上的尖子生。老師找她談心也成了家常便飯?墒牵冀K沒有忘記那一次談話的情景及那一次的等待。 等待作文(2)