老師我想對(duì)您說(shuō)作文(5篇)
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（1）
親愛(ài)的老師:
您好!光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們兩年多的時(shí)間了。但是，因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和您溝通，所以，有些話就藏在心里不您跟您講。但是今天，我終于鼓起勇氣，，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，我親愛(ài)的老師。”
就像流水一樣的時(shí)間在不經(jīng)意中悄悄的溜走了。而您和我也已經(jīng)共同度過(guò)了三個(gè)春秋。隨著時(shí)間的流逝，許多酸甜苦辣的記憶我都已經(jīng)淡忘了。但在四年級(jí)第二學(xué)期所發(fā)生的那一件事我卻無(wú)法把它給淡忘。那是一個(gè)寒冷的早晨，我生病了，在電話里，您叮囑我注意這個(gè)，注意那個(gè)，到后來(lái)您才依依不舍地掛了電話。那天下午，我剛打完點(diǎn)滴回到學(xué)校，您就不顧勞累地幫我補(bǔ)課。要不是您那天幫我補(bǔ)課，我才不會(huì)在期末考試取得96`5的好成績(jī)呢！
謝謝您，我親愛(ài)的老師，我愛(ài)您
您的學(xué)生：燁瑩
XX年10月19日
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（2）
老師我想對(duì)您說(shuō)
我有一件事，在心里已經(jīng)憋了一年了，這件事使我悶悶不樂(lè).
在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，有一次我忘了帶作業(yè)，老師就對(duì)我說(shuō)：＂你下午再帶來(lái)吧.＂下午回去拿的時(shí)候，
發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見(jiàn)了，我心想：＂肯定還在書(shū)包里＂下午上學(xué)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里沒(méi)有，這時(shí)老師就說(shuō)：＂惠子，
你怎么又沒(méi)交作業(yè)？＂我說(shuō)：＂我也不知道啊�。⒗蠋熡脩岩傻难酃饪粗�，說(shuō)：＂明天叫你家長(zhǎng)來(lái).＂我特別
不高興.
老師，我想對(duì)您說(shuō)：＂請(qǐng)您相信我，我做作業(yè)了.＂
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（3）
老師:
您好!一種難以抑制的感情使我忍不住拿起手中的筆，給您寫(xiě)信。
今年已經(jīng)是六年級(jí)了，真快，我從一個(gè)無(wú)知幼稚的小女孩變成了一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的少女。在成長(zhǎng)的道路上，我嘗過(guò)了成功的喜，被誤會(huì)的怒，離別的哀和玩耍的樂(lè)。說(shuō)真的，當(dāng)我成功地跨上一層樓梯，升上了六年級(jí)的時(shí)候，我真的感慨萬(wàn)千。藏著憧憬和希望，踏上了我最后一年的小學(xué)生涯。
當(dāng)我見(jiàn)到您時(shí)，第一眼就認(rèn)出了您就是去年那個(gè)去二班代課的老師。我不禁打了一個(gè)抖。“媽媽瞇��！今年看來(lái)又要遭殃了，哎，該我命苦！”因?yàn)槲衣?tīng)二班的人說(shuō)您嚴(yán)厲得很，一點(diǎn)小事都不放過(guò)，要是我做錯(cuò)了，那不就……我不敢再想下去。
但是上您的第一節(jié)課，我突然覺(jué)察到一股從沒(méi)有過(guò)的學(xué)習(xí)勁，我開(kāi)始反省那天的日記，會(huì)不會(huì)是同學(xué)們亂說(shuō)的呢？我想再次試探一下，于是我鼓起勇氣，讓您幫我講解一道數(shù)學(xué)題。您的話語(yǔ)很親切，很溫柔，我的日記再次得到了否認(rèn)，我確認(rèn)就是您了。
于是，從那以后，我就愛(ài)上了數(shù)學(xué)。許多人知道，我的理想是當(dāng)一名億人崇拜，萬(wàn)人佩服的作家，在文字里自由地徜徉�？墒�，這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突然提高了許多，很多人都不解地問(wèn)我：“why?"我很自信地告訴他們，我不僅想單獨(dú)做一個(gè)作家，而是想做一個(gè)數(shù)學(xué)很好的作家，也就是說(shuō)，在作家里，我的數(shù)學(xué)最好，在數(shù)學(xué)家里，我的作文最好，這是我這個(gè)學(xué)期的理想。
您的汗水澆灌我，您的心血哺養(yǎng)我，花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園�。圾B(niǎo)兒把歡樂(lè)獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空；而我要把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——塑造孩子靈魂的工程師。老師，您就像春天里的小雨，淅瀝瀝，嘩啦啦，滋潤(rùn)著我們一代又一代的幼苗，使我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！老師，您像園丁一樣為祖國(guó)山川添秀色，神州大地盡芳菲。在這封信里，讓我向您表達(dá)衷心的祝愿。
我想，愛(ài)玩，讒嘴是小孩子的品性，偶然犯犯錯(cuò)誤，是我們的優(yōu)點(diǎn)，但您在我眼中，就是一枝永遠(yuǎn)燃燒不完的蠟燭，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明您的汗水心血流而有用。我向您保證，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，在以后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
祝您
身體健康，天天happy！
學(xué)生：膺妮
.11.2
簡(jiǎn)評(píng)： 小作者對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，很好啊，老師一定非常愿意看見(jiàn)自己的學(xué)生成為文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。那就要從每一堂課，每一次習(xí)作開(kāi)始努力啦！ 最后的兩段抒情稍顯生硬。最后一段“偶然犯犯錯(cuò)誤，是我們的優(yōu)點(diǎn)……但您在我眼中……”讓人讀來(lái)有點(diǎn)費(fèi)解。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（4）
我哭了。
我，一個(gè)堂堂正正的男子漢，卻一次又一次地被爸爸媽媽的真情所感動(dòng)。（這里用轉(zhuǎn)折不太合適）
在一個(gè)星期二的下午，老師把前次的考試卷給發(fā)了，我只靠了69分，天哪！69分！只要在85分之下就要受到爸爸媽媽的痛打，69分！不是要被爸爸媽媽趕出家門啊，我是多么的痛苦，而當(dāng)我堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，又被爸爸媽媽的真情給感動(dòng)了，我沒(méi)有了力量，老師，是你給了我力量。原本我是想放學(xué)之后，把您叫來(lái)，說(shuō)出我的真心話，可是我沒(méi)有那勇氣。
當(dāng)我一次又一次地放棄我是，您出現(xiàn)我的眼前，讓我當(dāng)了班干部，每次干什么的很重視我，從那是，我又一次地站起來(lái)了，您把我的班干部給撤了，我沒(méi)有灰心，只是對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)的。”
當(dāng)我沒(méi)做完作業(yè)時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)出老師的信任，我立刻把作業(yè)寫(xiě)完了，我是多么的高興，多么快樂(lè)，多么可愛(ài)��！
當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，沒(méi)有人知道我在怎樣努力，感受到的不是爸爸媽媽的鼓勵(lì)，而是爸爸媽媽的斥責(zé)，只有老師您能夠理解我的感受。
老是，您真的能夠理解我感受嗎？我一頂會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您老師，我還想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，我一定會(huì)努力的。”
我相信，總有一天，我會(huì)大到全班第一，全年級(jí)第一，全校第一，不，是全省第一。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（5）
自從踏進(jìn)了學(xué)校的門檻
我們就生活在老師的身邊
我們從一個(gè)愛(ài)哭的孩子
變成了懂事的少年
老師就像辛勤的園丁
每天愛(ài)把我們澆灌
讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)
學(xué)回了幫助伙伴
老師就像一根燃燒的蠟燭
默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)
用閃動(dòng)的亮光
照亮我們的心田
老師就像一位仙女
她舉著愛(ài)的火把
為我們照亮明天
老師我想對(duì)你說(shuō)一聲
老師.您辛苦了.謝謝您
無(wú)論我走到哪里
我的思念
一定會(huì)飛到您的身邊
簡(jiǎn)評(píng)：情真意切，感人至深。