致王校長(zhǎng)的一封信
致王校長(zhǎng)的一封信 江蘇省淮安市楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班 陳敏敬愛的王校長(zhǎng)：
您好！
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活像一幅五彩斑斕的畫卷，永遠(yuǎn)保留在我記憶的深處。過不了多久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。在這即將離別之際，我向您提一個(gè)建議。
我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)太重，壓得我們幾乎喘不過氣來。升入六年級(jí)后，我們特別羨慕一、二年級(jí)那種快樂的生活。每天，老師就像擰發(fā)條似的把我們的生活安排得緊緊的。除了基礎(chǔ)知識(shí)外，我們頭腦里還要硬塞進(jìn)《綠強(qiáng)》、《紅強(qiáng)》、《走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)》之類的課外書。學(xué)校的生活實(shí)在是太單調(diào)了。家庭作業(yè)堆積如山，搬完了這座還有那座，每天都要熬到九、十點(diǎn)鐘，甚至更晚。我們?cè)趺闯缘孟�？唉，作業(yè)就像個(gè)鳥籠，我們就是那籠中鳥，永遠(yuǎn)也飛不出去。
王校長(zhǎng)，您知道嗎？我們雖然是高年級(jí)學(xué)生，但我們畢竟還是孩子呀。每天要上那么多的課，要完成沒完沒了的作業(yè)，我們真的受不了了。當(dāng)然，我知道，老師這樣做也是為了我們好。六年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，誰(shuí)不想最后沖刺一把呢？老師含辛茹苦地奉獻(xiàn)，為的是想讓我們把知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)些，考入理想的初中。但我們還需要適度放松。我們多想親近大自然，多想聽一曲優(yōu)美的音樂，多想折一只紙飛機(jī)，多想……
為此，我建議：老師布置作業(yè)要適量，能讓學(xué)生勞逸結(jié)合，組織一些豐富多彩的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中長(zhǎng)見識(shí)。自然，同學(xué)們就更有興趣學(xué)習(xí)了。
王校長(zhǎng)，懇請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看這份建議書，讓我們?cè)诔∵@片藍(lán)天下能自由地飛翔！
此致敬禮！
六（2）班 陳敏 XX年4月4日 指導(dǎo)教師:許兆鳳