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猜謎作文

發(fā)布時(shí)間:2019-08-15

猜謎作文(2篇)

猜謎作文(1)

  今天,老師神秘地從包里拿出一個(gè)用報(bào)紙包的包。我特別的奇怪,心想是什么呢?吃的?玩的?喝的?我看它是個(gè)半圓形的東西,但是它的邊是圓的。我看了心想:“這個(gè)東西不是帽子,或是一個(gè)漢堡。這時(shí)老師把這個(gè)神秘的東西放在講臺(tái)上,然后想旁邊走去,我看了真想撲上去,把報(bào)紙扒開(kāi),我又想,會(huì)不會(huì)是一個(gè)個(gè)小小的石子呢?不可能,因?yàn)槔蠋熌玫臅r(shí)候很輕松。我越看它越像漢堡,我想這個(gè)東西一定是漢堡。

  游戲規(guī)則是:1 老師把我們分成了男生隊(duì)和女生隊(duì)。2 每隊(duì)選四名代表,每人可提出一個(gè)問(wèn)題,把問(wèn)題寫(xiě)在紙上。但是,不能直接文里面是什么東西,由一個(gè)作代表來(lái)提問(wèn)。3 問(wèn)完四個(gè)問(wèn)題,得出答案,回答對(duì)了,就有獎(jiǎng)勵(lì)!開(kāi)始選代表了,我的同桌自告奮勇地當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),我想,她真像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。我看著她一本正經(jīng)的樣子,我還不知道怎么了,老是想笑。

  我們開(kāi)始提問(wèn)題了,有人問(wèn):“是什么味道?”,有人問(wèn):“是不是漢堡?”,有人問(wèn):“這是干什么的?”

  代表上臺(tái)了,鄧博文高高的,頭上戴了一頂帽子,臉紅通通的,當(dāng)老師問(wèn)他有沒(méi)有信心時(shí),他說(shuō)有,但看的出來(lái)他沒(méi)有信心,因?yàn)樗f(shuō)的時(shí)候頭是低著的,我們女生的代表在旁邊得意洋洋,她又蹦又跳,滿(mǎn)面紅光。男生隊(duì)的代表開(kāi)始問(wèn):1 這個(gè)東西是硬的嗎?2 是什么類(lèi)型的?3是什么形狀的?4是長(zhǎng)的嗎?女生隊(duì)代表問(wèn)了,5用生活用品么?

  老師要公布答案了,老師輕輕地把一層層報(bào)紙扒開(kāi),向上一舉,問(wèn)我們想不想知道這個(gè)東西是什么?我們異口同聲地說(shuō):“想。”老師把這東西往下一倒,這個(gè)東西是蘋(píng)果糖,有人說(shuō):“哇。”有人說(shuō):“呀。”

  這個(gè)謎只要弄清楚條件就能猜出來(lái)。

猜謎作文(2)

  今天,我在家里悶的慌,就拿了本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來(lái)看。突然,我冒出一個(gè)想法來(lái):自己編謎語(yǔ)讓別人猜。我找來(lái)堂弟、堂姐一起玩。

  游戲開(kāi)始了,先由我出謎。我向四周看了看,看到奶奶在剝蒜頭兒 ,就說(shuō):“兄弟七八個(gè),圍著柱子坐。你們猜這是什么蔬菜?”我望著堂弟,有看看堂姐,他們都搖頭想不出來(lái)。我便提醒他們:“你們看,奶奶在干什么?”堂姐這才想起來(lái),原來(lái)是蒜頭兒。這下該由堂姐制迷了。堂姐說(shuō):“十個(gè)朋友兩分家,熱愛(ài)勞動(dòng)人人夸,吃飯干活都靠他,離開(kāi)他們要發(fā)急!”我想了想說(shuō):“是手。因?yàn)槭畟(gè)朋友就是十根手指頭,吃飯干活當(dāng)然要用手 ,所以謎底是手。對(duì)不對(duì)?”堂姐說(shuō):“對(duì)!”接下來(lái)堂弟說(shuō):“頭戴大紅帽,身穿花花衣,清晨喔喔叫,催人早起床。”我和堂姐異口同聲地說(shuō):“是公雞,這太容易了。”

  接下來(lái),我們又出了很多謎語(yǔ),都一一破解了。

  猜謎可真好玩! 

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