最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 優(yōu)秀作文 > 小學(xué)作文 > 小學(xué)六年級(jí)作文 > 參觀古生物化石展

參觀古生物化石展

發(fā)布時(shí)間:2019-10-21

參觀古生物化石展

  為激發(fā)廣大青少年學(xué)生熱愛科學(xué)、搜索大自然奧秘的興趣,在我區(qū)首次舉行了“遠(yuǎn)古尋蹤—大型恐龍暨古生物化石展!

  這次展出,吸引了不少青少年學(xué)生,他們都對(duì)此報(bào)有很大的好奇心。

  星期六,我興致勃勃地來到體育館,參觀讓我幻想已久的恐龍化石。

  進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),一篇前言讓我對(duì)恐龍有了初步的了解:

  屬于爬行類的恐龍出現(xiàn)在中生代時(shí)期 —約兩億兩千五百萬年前,在沒有天敵的環(huán)境下,它們大量繁殖,并陸續(xù)出現(xiàn)新的類別?铸堊詈箅S著中生代的結(jié)束而在地球上消失。

  順著人流,跟著解說員阿姨看到了第一具組裝好的恐龍化石。這是一具龐大的化石,讓參觀者都為之一震。它的脖子相當(dāng)長(zhǎng),因?yàn)槭巢莸年P(guān)系,頭就比較小。它是恐龍家族中的優(yōu)勢(shì)種,由于脖子長(zhǎng),所吃的食物又在高處,與它爭(zhēng)食的動(dòng)物不多。

  “現(xiàn)在你們看到的是合川馬門溪龍,是我們這次展覽中最大的一具實(shí)體恐龍化石。你們注意到它的脖子了嗎?它可是世界上脖頸最長(zhǎng)的恐龍呢!”解說員向我們講解著。

  雖然以前就知道有的恐龍非常龐大,但是真的沒有預(yù)想到會(huì)是如此夸張。

  在合川馬門溪龍的前邊,是一具模鑄化石。雖然已有些破損,但上面恐龍留下的遺體依然清晰。

  隨后,我們看到了一具食肉恐龍的化石,它一腿在后,一腿向上抬起,好似在奔跑。和合川馬門溪龍最大的不同,就是它的頭骨巨大,是典型的食肉恐龍。它的牙齒呈匕首狀,前肢爪子十分鋒利,善于奔跑。聽解說阿姨講,這叫做巨型永川龍,性情十分兇猛殘暴,喜歡獨(dú)來獨(dú)往。當(dāng)它把頭抬起來,利用后腳站立時(shí),高度可以達(dá)到五公尺。

  繼續(xù)往里邊走,看到的是一具個(gè)體較小的化石。它的頭骨狹長(zhǎng),背部有兩排調(diào)節(jié)體溫的尖狀骨板,而尾部?jī)蓪?duì)尾刺則是用來抵御敵害的,當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,就可以用力擺動(dòng)尾部。

  聽著阿姨生動(dòng)的解說,不知不覺就走到了最后一具化石前面—許氏祿豐龍。這是揭開中國(guó)人自己研究恐龍序幕的第一條恐龍,是由中國(guó)人親手挖掘、研究、裝架的第一只恐龍,所以很有意義。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,用來平衡身體,與后肢并力,成為穩(wěn)固的三腳架。

  看完展覽廳的9具化石,我很興奮,但同時(shí)也產(chǎn)生了很多疑問:

  這么多種恐龍,這么多名字,是怎樣取出來的?又是根據(jù)什么取的呢?旁邊的字幕向我解答了這一疑問。挖掘者有的是根據(jù)恐龍的外型命名,如:劍龍;有的依照恐龍的習(xí)性或形態(tài)來命名,有的則根據(jù)發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)來命名。

  這一具具已被裝架好的尸骨,是經(jīng)過怎樣的工序才形成的呢?我詢問了有關(guān)的工作人員,他告訴我說要經(jīng)過六到工序:

  死亡-解體-埋藏-發(fā)掘-修復(fù)-裝架。

  最后,我參觀了其他的生物化石。有各種植物、龜、昆蟲,讓我大開了眼界。

  這次展覽,讓我直觀上感受到了恐龍的形態(tài),了解了恐龍的生存時(shí)間,增長(zhǎng)了不少見識(shí)。

參觀古生物化石展 相關(guān)內(nèi)容:
  • 2020年病媒生物防治方案

    病媒生物監(jiān)測(cè)和防治是一項(xiàng)重要的民生工程,也是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的重要指標(biāo)之一。下面是語文迷為大家整理的關(guān)于病媒生物防制實(shí)施方案,希望對(duì)你有幫助。...

  • 初中想象作文:高智生物入侵

    高智生物入侵地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,這時(shí)忽然響起了敲門聲。他小心翼翼地打開了門,只見一個(gè)大型UFO停在他家花園里,一群外星高智生物整齊地排列著。...

  • 初二生物教學(xué)隨筆

    初中生物對(duì)學(xué)生來說有些難度,那么先看看初二教學(xué)隨筆,去跟上老師的思維,學(xué)起來就輕松了。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理初二生物教學(xué)隨筆,希望你喜歡。...

  • 初二想象作文:奇異生物‘龍’350字

    天上一聲巨響,人們看見了一個(gè)奇異的生物,一個(gè)頭上有角,有四肢,身體很長(zhǎng),不知名的生物。那怪物從天而降,落在了江邊,頓時(shí)人們趕緊過去看這是個(gè)什么東西,人們一看,震驚了,竟然是一條長(zhǎng)約10米長(zhǎng)的黑龍?jiān)诮叀?..

  • 七年級(jí)生物教學(xué)隨筆

    如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為您整理的七年級(jí)生物教學(xué)隨筆,希望您喜歡!七年級(jí)生物教學(xué)隨筆篇一生物學(xué)作為一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。...

  • 參觀南京古生物研究所一一有感

    參觀南京古生物研究所一一有感蘇杰學(xué)校四(1)班 費(fèi)思媛今天,我參觀南京古生物研究所參觀。在那里,我第一次看到了古生物化石:如現(xiàn)已滅絕的恐龍、古珊湖、三葉蟲讓我了解了課本以外的知識(shí)。...

  • 八年級(jí)上冊(cè)課文生物入侵者讀后感精選3篇

    八年級(jí)上冊(cè)課文生物入侵者讀后感一:本文是一篇介紹關(guān)于生物通過非自然途徑移遷可能對(duì)人類造成危害的知識(shí)的事理性說明文。文章從解釋生物入侵者這個(gè)概念入手,介紹了生物入侵者給人類帶來的危害、對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞作用、形成生物入侵者的...

  • 向渺小而又偉大的生物深深的鞠個(gè)躬

    在我家飲水機(jī)下,有一盆水生的竹子,提起這盆竹子,還得從三年前說起。三年前,我和我的家人一起逛商場(chǎng),我無意中發(fā)現(xiàn)有一盆三塔竹,和父母親商量好后,便買回家了。...

  • 八年級(jí)生物教學(xué)隨筆

    生物是自然科學(xué)六大基礎(chǔ)學(xué)科之一。那八年級(jí)的生物教學(xué)隨筆應(yīng)該如何寫呢?來看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理八年級(jí)生物教學(xué)隨筆,希望你喜歡。八年級(jí)生物教學(xué)隨筆篇一一,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,上好每一課。俗話說:信其師,親其道。...

  • 我家的生物鏈作文500字

    小朋友們,你們一定聽說過大魚吃小魚,小魚吃蝦米的俗語吧?大魚、小魚和小蝦米構(gòu)成了一條奇妙的生物鏈。在我家就有一條這樣的生物鏈。弟弟既是我忠誠(chéng)的粉絲,又是我的跟屁蟲;無論我做什么,他都要跟我學(xué)。...

  • 讀浮生物語有感800字

    《浮生物語》是青春小說作家裟欏雙樹的古風(fēng)動(dòng)漫幻想作品,單行本圖書由知音動(dòng)漫圖書新閱坊出版。下面是第一范文網(wǎng)小編向各位推薦的讀浮生物語有感800字,希望對(duì)各位能有所幫助!讀浮生物語有感800字篇一我買這本《浮生物語》的時(shí)候,沒有任...

  • 八年級(jí)生物隨筆3篇

    生物學(xué)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。要求我們?cè)谡n堂教學(xué)中應(yīng)牢牢把握求實(shí)、進(jìn)活、求新的教學(xué)三原則,不斷取得新的教學(xué)成果。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的八年級(jí)生物隨筆,希望大家喜歡。...

  • 讀浮生物語有感

    《浮生物語》這本書講了一個(gè)關(guān)于在人生旅途上跋涉的故事。在一家叫不停的甜點(diǎn)店里,有一杯叫浮生的茶,味道非?,但苦過之后,是深長(zhǎng)的甘甜。圍繞著這個(gè)茶,展開了一個(gè)個(gè)故事。...

  • 生物共棲現(xiàn)象

    生物共棲現(xiàn)象 豆蟹和扇貝能配合默契,相互利用,相處得很好。每當(dāng)扇貝張開貝殼時(shí),豆蟹就趁機(jī)尋找微小生物或有機(jī)碎屑來充饑。貝殼閉合時(shí),豆蟹則以扇貝的糞便為食。 性情兇猛的鯊魚卻從不吞食和它形影不離的小伴侶--向?qū)~。...

  • “Happyeveryday”生物導(dǎo)彈

    “發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——煩惱病毒,現(xiàn)在要入侵到那個(gè)叫j的小女孩內(nèi)心了,sch先頭部隊(duì),命令你們立即前往偵察敵情,查明原因!薄皔es,sir!”“sir,我們已進(jìn)入受害者內(nèi)心,經(jīng)祥細(xì)查實(shí)被入侵原因,現(xiàn)將有關(guān)資料傳輸呈報(bào)如下:“經(jīng)用微電極技術(shù)對(duì)腦...

  • 小學(xué)六年級(jí)作文