發(fā)明遐想
隨著科技的發(fā)展，很多東西已經(jīng)滿足不了人們的需求，所以，我們腦子里會(huì)無時(shí)無刻都想著一個(gè)問題：假如自己會(huì)發(fā)明，會(huì)發(fā)明什么？
假如我會(huì)發(fā)明，我要發(fā)明黑板自動(dòng)打字器。這個(gè)機(jī)器可以幫助老師寫字，每分鐘可以寫10000個(gè)字。寫出來的字跟老師的字差不多，不認(rèn)真看，還看不出來呢！有了黑板自動(dòng)打字器，既提高了效率，又講究了環(huán)保。老師就不必吸粉筆灰了。這可以為我們辛勤的老師保證生命健康。
假如我會(huì)發(fā)明，我要發(fā)明多功能教室。因?yàn)椋绻龅奖容^難學(xué)的課文時(shí)，有些人根本就聽不進(jìn)老師講的課，對(duì)老師布置的作業(yè)也是敷衍了事。如果有了多功能教室，在你學(xué)到的風(fēng)景篇課文時(shí)，你便可以在多功能教室里“身臨其境”，當(dāng)你學(xué)到寫人的課文時(shí)，也可以當(dāng)“主角”，好讓你體會(huì)萬千、終生難忘。
假如我會(huì)發(fā)明，我要發(fā)明多功能垃圾桶。它跟普通的垃圾桶外形一樣，但它是有知覺的有智慧的。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，它會(huì)去用它的機(jī)器手去“撿”垃圾，每天默默地為人們做事。
假如我會(huì)發(fā)明，我要發(fā)明多功能筆，它不但可以替老師們批改作業(yè)；讓老師們不再熬夜；還可以替同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方。如果你寫錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)提示你。它還可以改變字型，這樣，老師和家長(zhǎng)看到這些工工整整的字，心里也會(huì)高興多了。
假如我會(huì)發(fā)明，我要發(fā)明老人多功能鞋。人到老了總會(huì)感嘆自己的力不從心，穿上這種鞋可以帶老人環(huán)游世界，走幾天幾夜也不會(huì)感到勞累。如果發(fā)生了特殊情況，就像老人身體不好、吃不消，這時(shí)，它會(huì)給你自動(dòng)按摩，使老人慢慢適應(yīng)。環(huán)游世界可以使老人到老了也可以開心一點(diǎn)了。
假如我會(huì)發(fā)明，我要發(fā)明書籍閱覽器。這樣，我們就不用到書店整天跑來跑去了。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提供你所需要的資料，你也可以把這里面的數(shù)據(jù)“下載”到你的大腦里去，這樣，你就可以博覽群書，博學(xué)多才了。
假如我會(huì)發(fā)明，我要發(fā)明多功能窗戶，這個(gè)窗戶可以為你遮風(fēng)擋雨，它還可以變成美麗的風(fēng)景線，為你的生活增添一點(diǎn)樂趣。
假如我會(huì)發(fā)明，我要發(fā)明許多許多。夢(mèng)想總是美好的，但是如果我們不及早努力，一切都是虛幻的。所以，我們要及早努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能發(fā)明許多對(duì)人們有益的東西。
簡(jiǎn)評(píng)：有意義的發(fā)明，有創(chuàng)意的創(chuàng)造。