六年級(jí)優(yōu)秀作文：不要哭

　　小時(shí)候我的心理非常脆弱�？匆�(jiàn)有毛毛蟲緩緩蠕動(dòng)出來(lái)會(huì)哭，看電視劇放的狗血?jiǎng)∏闀?huì)哭，連別人不小心撞了我一下都會(huì)哭。我媽那時(shí)年輕氣盛啊，閑來(lái)沒(méi)事就抽我屁股兩下算作教訓(xùn)，問(wèn)我下次還敢不敢，我沒(méi)回答，只是哭得更厲害了。

　　她也拿我沒(méi)辦法了，搖搖頭，“我怎么生出你這么一個(gè)愛(ài)哭鬼……”見(jiàn)好不容易止住眼淚的我又要有大雨傾盆的趨勢(shì)，忙說(shuō)，“別哭啊!哭有什么用，難道這樣就可以解決問(wèn)題了嗎?”幼小的我呆呆的，一副似懂非懂的樣子。

　　直到后來(lái)，才真正對(duì)這句話有了了解。

　　那天我剛有一輛新自行車，可惜之前沒(méi)學(xué)過(guò)，根本不會(huì)騎。我努力回想別人騎車的樣子，試圖把自己架在自行車架上。誰(shuí)知?jiǎng)傄荒_踩上去，就“砰”的一聲，整個(gè)連人帶車摔倒在了地上，那叫一個(gè)疼啊!我想也沒(méi)想，眼淚就自發(fā)地蹦跶出來(lái)了，任自己倒在地上咿咿呀呀地哭。而且眼睛都腫了，還沒(méi)人看見(jiàn)。這就沒(méi)用了呀，簡(jiǎn)直就是自導(dǎo)自演自己做觀眾。于是納悶的我只好停止哭泣，爬起來(lái)重新練。這次可謹(jǐn)慎多了，我先帶著自行車滑了幾步，一只腳慢慢地先踏上去……見(jiàn)沒(méi)有事情，于是我放心地用另一只腳去踏……

　　“砰砰!”啊，又歪了……我滿臉愁苦地去揉與大地親密接觸的大腿，眼淚差點(diǎn)又要下來(lái)了。連忙忍住，反正哭也沒(méi)有人看見(jiàn)。那一刻，我不知怎的就想起了我媽說(shuō)過(guò)的話。別哭啊，哭有什么用!

　　對(duì)啊，哭有什么用!還能指望用它去克服困難嗎?只能靠自己。我撇撇嘴，小心翼翼地扶著墻站了起來(lái)，又開(kāi)始練了……第三遍，結(jié)果還是不盡人意。我總是找不到那個(gè)所謂的平衡點(diǎn)，再次人仰馬翻。似乎還能感覺(jué)腳底板傳來(lái)的一陣濕意，我沒(méi)敢看，又爬了起來(lái)。第四遍，第五遍……在我又一次無(wú)助地跌倒在地的時(shí)候，我很痛苦地想，別人都可以的，為什麼我不行。我媽這時(shí)候正好散完步回來(lái)，看了一眼我，心疼地說(shuō)“哎喲看把你累的，要不先別練了，下次繼續(xù)。”我搖搖頭。我本可以放棄，可是我怎么能夠允許自己放棄?!心底的那股懦怯好像在慢慢消失殆盡，取之而代的是一種不知哪里來(lái)的勇氣。我打起精神，準(zhǔn)備與困難繼續(xù)搏斗。我不要哭，也不能哭。

　　我媽被我突如其來(lái)的狠勁兒給嚇到了。她似乎很意外為什麼我會(huì)堅(jiān)持想把自行車練好。也許這對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是一種證明。我一遍又一遍地倒地，卻一遍又一遍地爬起，我越來(lái)越費(fèi)勁地將自己幼小的身體架在龐大的自行車上。而結(jié)果也有了起色，在我終于成功將自行車騎出十多米遠(yuǎn)后，我再也支撐不住，一下子躺在地上拼命喘氣。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，血早已在腳上蔓延�？墒俏也辉谝�。也許這算不了什么，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一次莫大的進(jìn)步，讓人十分高興。

　　“媽媽，你說(shuō)的果然很對(duì)。”我默默地想，成果不是哭來(lái)的，而是自己的努力換來(lái)的。

　　而自那以后，我便很少哭了。有些事情根本不值得我們哭。比如成績(jī)考差時(shí)，需要思考的是如何在下一次努力加油把成績(jī)提升，而不是徒勞無(wú)功地流淚。走了那么遠(yuǎn)，就會(huì)漸漸明白，人生總會(huì)有那么幾座大大小小的山擋住我們的去路，而眼淚也并不能得到什么。所以不要怕，不要哭，遇到不順時(shí)，如果想壘起堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，那么相信自己，只管往前闖就好。