小學(xué)六年級作文：我的“生態(tài)瓶”
小學(xué)六年級作文：我的“生態(tài)瓶”
寒假里的一天，原本坐在辦公桌旁嗑瓜子的我，突然想做起了“生態(tài)瓶”。一想到要做實驗了，我可有興致了，立馬振作起來。
我迅速跑向廚房，在里面找到了一個大小理想的瓶子。接著，我抱著瓶子，拿著小鏟子，跑到了家門口。我找到了一些泥土和沙子，便馬上用鏟子鏟起來，放入瓶子。我又撿了一些小石頭和幾棵小草，放入瓶子里。好了，現(xiàn)在就差小動物了。我可是有辦法的，一會兒就抓來了一條小魚和一只烏龜。沒有水怎么行，于是，我先往瓶子里灌好四分之三的水，再把小動物放進(jìn)去。“生態(tài)瓶”終于做好了!yeah!
現(xiàn)在我得好好“研究研究”我的成果了。水已經(jīng)變得清澈見底了，草兒在水中歡快地舞蹈，可愛的小魚和烏龜，它們正在水中自由自在地游來游去。小魚有時會躲在草叢里，有時會躲在沙子旁，防止被別的動物奪去性命，看來它的膽子也很小哦!膽大的烏龜，正在四處覓食，它有時會追追小魚，有時會踢踢小草，有時又會與沙子作伴�？此禽p松自在的樣子，真有趣!它不像小魚那樣躲來躲去，而是很逍遙。這只唯一的烏龜，終于要向我們大顯身手一番了，它不動聲色地埋伏在了沙子里，那只膽小的小魚見沒有動物追它了，便自在地游到了沙子附近，只能怪它不謹(jǐn)慎了——我一不留神，只見烏龜一下子從沙子里出來，迅速地將小魚咬住，饑不擇食的，就把小魚吃下肚了�？蓱z的小魚啊!
通過這次的觀察，我見識到了烏龜捕魚的本領(lǐng)，我還看到了它們的日常生活，真是受益無窮啊!