頑強(qiáng)的意志力
巨人學(xué)校宣武區(qū)天寧寺分校 指導(dǎo)老師：劉安琪
頑強(qiáng)的意志力對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的。頑強(qiáng)的意志力往往是成功的關(guān)鍵，但又有多少人具備這種頑強(qiáng)的意志力呢？
在2007世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，重度智障游泳運(yùn)動(dòng)員阿卜拉杜，憑借著他那頑強(qiáng)的意志力，最終完成了比賽，全場(chǎng)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。小阿卜拉杜雖然是一個(gè)重度智障，而且還需要坐輪椅的殘疾人，但他那頑強(qiáng)的意志力是我們這些健全人沒(méi)有的。好好想想，我們有多少事情頑強(qiáng)地做到了最后？
在日常的學(xué)習(xí)和生活中，頑強(qiáng)的意志力應(yīng)該伴我們一路同行。也許有許多事情我們不能順利地完成，但如果我們具有頑強(qiáng)的意志力，將這件事進(jìn)行到底，我們就會(huì)受益匪淺。小阿卜拉杜就是依靠這種意志力完成了他一生中最重要的時(shí)刻。我想，我們也一定會(huì)像他那樣，有著巨大的收獲。體育課上，老師要求我們跑五圈，就當(dāng)作熱身活動(dòng)。跑完兩圈時(shí)，大部分同學(xué)的體力都消耗了一半，情不自禁地把跑步改成了走步。一開始，我并不認(rèn)為這樣做有什么錯(cuò)，以為如果要是繼續(xù)跑的話，肯定會(huì)出現(xiàn)事故。但我們忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題，跑步是為了讓我們鍛煉身體，也是為了磨練我們的意志力。我們這些健全人都難以做到的事，殘疾人阿卜拉杜完成起來(lái)豈不是難上加難�，F(xiàn)在，我明白了，為了磨練我們頑強(qiáng)的意志力，應(yīng)該把事情堅(jiān)持到底。當(dāng)然，不僅僅是跑步，還有其他的許多事情都要靠我們頑強(qiáng)的意志力去完成。例如：軍訓(xùn)的時(shí)候站軍姿，那時(shí)候，頑強(qiáng)的意志力就會(huì)幫我們度過(guò)難關(guān)。做數(shù)學(xué)題時(shí)，頑強(qiáng)的意志力會(huì)讓我們與難題做斗爭(zhēng)，在我們尋找答案的路上助我們一臂之力。有些時(shí)候，雖然我們得不了第一，但只要堅(jiān)持到了最后，就都是勝利者。
頑強(qiáng)的意志力就像我們的一個(gè)朋友，有些時(shí)候它助我們一臂之力；有些時(shí)候，它幫我們度過(guò)難關(guān)。我們應(yīng)該像阿卜拉杜那樣，頑強(qiáng)拼搏，以頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝困難，讓不可能成為可能！
點(diǎn)評(píng)：
這篇習(xí)作的主題是告訴讀者“頑強(qiáng)的意志力在一個(gè)人的成長(zhǎng)中是至關(guān)重要的”。文中小作者除只說(shuō)了殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員阿卜杜拉的事跡外，再?zèng)]有借助任何名人的事跡來(lái)說(shuō)明主題，而是選取自己的生活經(jīng)歷作為寫作的素材——體育課上的跑步，軍訓(xùn)中的站軍姿，使文章更加真實(shí)感人，對(duì)讀者的啟發(fā)也在悄無(wú)聲息中實(shí)現(xiàn)。