“我算服了你了”
巨人學(xué)校地質(zhì)分校 指導(dǎo)老師：盧淑宜
我是一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，我住在一條狹窄的馬路旁邊，我有許多的好朋友——小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、云……但我最佩服的卻是那只小蜘蛛。
在一個(gè)月前，這只小蜘蛛告別了它的母親，開(kāi)始了自己的旅程。它來(lái)到我身上做客，我讓它休息一下，可它不肯。我讓它進(jìn)我的小洞，可它不干，它說(shuō)：“我要自己動(dòng)手建設(shè)家園。”一天、兩天，當(dāng)它的網(wǎng)剛織好，準(zhǔn)備等待食物來(lái)臨時(shí)，天突然陰沉了下來(lái)。那濃濃的烏云席卷了天空，隨后暴風(fēng)呼號(hào)，直吹的我搖來(lái)?yè)u去，我的枝葉也被吹落了許多。我著急地對(duì)小蜘蛛說(shuō)：“孩子，來(lái)我的樹(shù)葉地下避一避吧，太危險(xiǎn)了。”“沒(méi)事，雖然我的網(wǎng)有些破了，不過(guò)我還頂?shù)淖�，等風(fēng)停了，我立馬把網(wǎng)修復(fù)一下。”小蜘蛛仍堅(jiān)持趴在那破損的網(wǎng)上。風(fēng)漸漸地離去了，小蜘蛛立馬開(kāi)始修它的網(wǎng)。我關(guān)愛(ài)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，先別織了，看天氣可能雨很快就要來(lái)了。你現(xiàn)在織好了網(wǎng)，一會(huì)兒還是會(huì)被雨沖壞的。”小蜘蛛說(shuō)：“沒(méi)事，破了我再織。”小蜘蛛將網(wǎng)織地仔仔細(xì)細(xì)。就在這時(shí)，那漸漸變深的云層越來(lái)越低，像海濤一樣翻滾。“暴雨就要來(lái)了”，我著急地叫它，“快到我的葉子下去避避雨。”“好吧。”小蜘蛛這才躲進(jìn)去。一場(chǎng)暴雨無(wú)情地沖刷著一切，小蜘蛛的網(wǎng)也全沒(méi)了模樣。我無(wú)奈地對(duì)小蜘蛛說(shuō)：“我早就跟你說(shuō)過(guò)了，織了也沒(méi)用，以后干脆別織你的網(wǎng)了，就住在我的葉子下。”“那絕對(duì)不成。”小蜘蛛堅(jiān)定地說(shuō)。
暴風(fēng)雨終于消逝了，小蜘蛛又開(kāi)始織它的網(wǎng)了，累了就稍休息會(huì)，困了就稍閉會(huì)兒眼。這時(shí)，太陽(yáng)公公慢慢地露出了笑臉，對(duì)小蜘蛛說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你順利地通過(guò)了大自然的考驗(yàn)��！”聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，我也不由對(duì)小蜘蛛說(shuō)：“你真了不起，我算服了你了！”
點(diǎn)評(píng)：
這篇短文，小作者巧妙地運(yùn)用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，給讀者親切真實(shí)之感。文中的大樹(shù)就像位慈祥的母親，它的“孩子，快先到我的葉子下避避雨吧”讓讀者感覺(jué)似溫泉緩緩流過(guò)心間�？尚≈┲刖褪莻�(gè)倔強(qiáng)的孩子“那絕對(duì)不成”的話語(yǔ)讓讀者深受啟發(fā)——堅(jiān)持就能勝利。