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心靈手巧的鄭依然

心靈手巧的鄭依然

  指導(dǎo)老師林承霞

  “為什么?不可能?”這便是我的好朋友鄭依然的一句口頭禪。鄭依然,一個(gè)“小甜心”和“小可愛”,一個(gè)充滿著靈氣的女孩。黑珍珠般的大眼睛配著修長的睫毛,高挑的鼻梁下鑲嵌著一張能說會道的小嘴巴,說話時(shí)一抿一抿的,猶如一朵盛開的粉色百合花。平常,走路時(shí)長長的馬尾辮一擺一擺的,顯出她無限的活力。她不光嘴上有功夫,手也很巧,有著白皙皮膚的手指好像有著魔法似的,可以做出許多精美的物品。

  說起她來,便可以用幾個(gè)形容詞來概括:心靈手巧、智慧、機(jī)敏。她是我們學(xué)校的大隊(duì)長,能讓她登上這個(gè)至高無上的寶座的便是她靈巧的雙手、機(jī)敏的頭腦、能說會道的嘴巴。

  記得那是一次午休,燦爛的陽光透過細(xì)密的枝葉像是雨點(diǎn)一般撒在我的身上,這一撒便撒出了我滿懷的好心情。好天、好心情總會有好的事情發(fā)生。我正在寫著總也寫不完的作業(yè),突然一個(gè)東西的落地聲打破了這般沉寂,原來是鄭依然正在擺弄的一個(gè)零件掉在了地上。這下,班里像是炸了營似的,全都圍在了鄭依然的旁邊,問她同一個(gè)問題:“哎,你這又在做什么機(jī)器啊?”她擺了一回大架子,清了清嗓子,咳嗽了三聲說道:“今天,本小姐打算做一個(gè)收音機(jī)。”收音機(jī)?我不由得來了興趣,也圍了過去。果然,潘松健對這深表懷疑:“做收音機(jī)?你這個(gè)大隊(duì)長什么時(shí)候起也學(xué)會吹牛了?”鄭依然卻顯得很從容,抖抖那條藍(lán)裙子,撩撩頭發(fā)簾,隨便從中拿起兩個(gè)零件說道:“大家看,這是無線電機(jī)裝置,還有,這個(gè)是天線以及接收信號的系統(tǒng)。無線電機(jī)裝置是------”她說得頭頭是道,我們都不由得對她更加佩服了。一些詞匯我連聽都沒有聽說過。只見,她靜靜地坐在座位上,左手拿著一個(gè)小匣子,右手拿著一個(gè)螺絲刀,一轉(zhuǎn),一擰,螺絲刀飛快地旋轉(zhuǎn)著------焊接,合并,不一會兒,一個(gè)精致的收音機(jī)誕生了。只見那個(gè)收音機(jī)上有一根長長的天線,收音機(jī)的壁上還有一個(gè)透視窗,從外面可以看到顯示波段的數(shù)字,透視窗的下面鑿出了一個(gè)縫隙,一個(gè)銀灰色的滑輪嵌進(jìn)了縫隙中,當(dāng)滑輪上方的一根調(diào)頻針根據(jù)滑輪的轉(zhuǎn)動(dòng)指向某個(gè)波段數(shù)字時(shí),收音機(jī)里便會傳來這個(gè)臺的節(jié)目。美中不足的是,收音機(jī)的信號還不是很好,有時(shí)需要到教室的窗戶旁去接收信號。

  銀灰色的殼體在陽光的照耀下隱隱約約地泛著金色的光芒。望著它,我不禁感嘆道:“這真是你做得嗎?你簡直是太聰明了,這才是智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。”

  “為什么?不可能!”鄭依然邊說邊邁著矯健的步伐向著太陽的方向走去,漸漸消失在了金色的光輝之中。這,就是我認(rèn)識的,讓我欽佩的鄭依然,好一個(gè)心靈手巧、機(jī)敏又智慧的姑娘!

  點(diǎn)評:

  連收音機(jī)都會做,可真是個(gè)聰明機(jī)靈的小姑娘呀!小作者通過記敘同學(xué)鄭依然做收音機(jī)的過程,贊美了她心靈手巧、智慧、機(jī)敏的品質(zhì),文中透露著對同學(xué)的欽佩之情。小作者文筆流暢,開頭結(jié)尾呼應(yīng)得很好,是一篇好文。

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