八禮四儀征文：我和八禮四儀
八禮四儀征文600字：我和八禮四儀
做人，最重要的就是懂禮貌和禮儀。每個(gè)人的心中都有八禮四儀，而我也不例外，我就來(lái)給大家分享一下我心中的八禮四儀吧!
我心中的“八禮”:第一：儀表之禮，教育和引導(dǎo)未成年人的面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
第二：餐飲之禮，引導(dǎo)未成年人要講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
第三：言談之禮，教育引導(dǎo)未成年人用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。
第四：待人之禮，教育未成年人尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人，友善待人，待人寬容大方。
第五：行走之禮，引導(dǎo)未成年人，遵守交規(guī)、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
第六：觀(guān)賞之禮，告訴未成年人在觀(guān)看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，要遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。
第七：游儀式之禮，讓未成年人講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
第八：儀式之禮，教育引導(dǎo)未成年人講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
我心中的“四儀”第一，7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。成長(zhǎng)儀式，讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。青春儀式，要讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。成人儀式，讓年滿(mǎn)18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國(guó)。
下面我就個(gè)大家分享一個(gè)身邊的文明小故事吧：那是一天下午，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一堆香蕉皮躺在環(huán)城西路的行人道上，這會(huì)給許多行人帶來(lái)不方便。我心里想：平時(shí)老師讓我們做個(gè)文明的小學(xué)生，我應(yīng)該要把香蕉皮拿起來(lái)放在垃圾桶里��！可是，如果我去撿香蕉皮的話(huà)，那就要遲到了��！心里猶豫不決。還是算了吧，我還是抓緊時(shí)間上學(xué)去吧！臨走時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小妹妹溫柔的聲音：“媽媽?zhuān)懊嬗幸欢严憬镀ぃ野阉鼈儞炱饋?lái)放進(jìn)垃圾桶，不然行人都會(huì)摔倒的�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你真棒，去吧！”我回頭一看，一位小女孩從她媽媽?xiě)牙锵聛?lái)，她扎著一條短短的小辮子，穿著粉紅色的上衣和青綠色的褲子，大約五六歲。她走到香蕉皮前，撿起香蕉皮看了看十字路口的人行道，好像在想些什么事情。她終于看到了較遠(yuǎn)處的垃圾桶，邁著輕松的腳步哼著小曲把小手中的香蕉皮放進(jìn)垃圾桶。笑瞇瞇地朝她媽媽跑去：“媽媽?zhuān)憬镀焱炅�，我們回家吧�！笨粗矍斑@一幕，我的臉頓時(shí)紅了，真是讓我慚愧地?zé)o地自容了，我為什么不能伸伸手呢？可是她們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸地消失了，她們離去的背影形成了一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。因此，我提出倡議：我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，活在人們的心中，來(lái)吧，朋友們讓文明一起與我們同行,城市文明靠大家！