看得見風(fēng)景的房間
看得見風(fēng)景的房間
廣東省深圳市 木棉灣小學(xué)六年級2班 楊軍娣
嬉戲的兒童、散步的老人、來往的車輛、高聳的樓房，這是我透過玻璃窗看到的景象。然而，自從一本本的書走進我小小的世界，給我開啟了一扇又一扇精彩世界的大門，我才發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景更迷人……
通過書，我了解了中華民族漫長的歷史；通過書，我明白了恐龍為什么會滅絕；通過書，我知道了古埃及金字塔不解之謎。書就像一個博學(xué)多才的老師，使我的知識日益豐富，讓我的視野更廣闊。書也讓我了解了更美麗的風(fēng)景：我沒有游覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；我沒有看見過氣勢宏偉的廬山瀑布，卻從書中領(lǐng)略到了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
書是知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙，書中蘊藏著無數(shù)的寶藏，我們應(yīng)當用蜜蜂采蜜的方法，獲得其中的精髓與真諦。
我從書中看世界風(fēng)情，看人間萬象。在書的世界里，是《十萬個為什么》讓我學(xué)會了求知；是《林肯搬石頭》讓我懂得了怎樣做事；從《團結(jié)是一種智慧》一書中，讓我明白了如何與人共處；在于謙、文天祥等名人傳記中，讓我學(xué)會了怎么樣堂堂正正地做人！在書中，我感到了一切都是那么美好：沒有了殘酷的戰(zhàn)爭，沒有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無憂無慮玩耍的小孩，還有人類美好的理想家園。
這所有“風(fēng)景”，都是我從房間那一個小小的書柜“看”到的，書使我從一個知識貧乏的小女孩變成了一個有了一定的判斷能力、理解能力的小學(xué)生。在書的世界里，我如饑似渴地吸取著知識的養(yǎng)分。我愛書，更愛書的世界。
看得見風(fēng)景的地方有很多很多，每一處的風(fēng)景都吸引了眾多的游客，讓他們流連忘返。但是你知道嗎？我最愛看風(fēng)景的地方是我那小小的房間，因為這里的風(fēng)景更美麗、更獨特、更令我陶醉……
指導(dǎo)教師：巫妃梅