與春天有關的小學六年級作文:游春藍園
第一范文網(wǎng)：春天悄悄的來臨，讓萬物復蘇了，下面我們跟隨著作者一起走進青蘭園，尋找春天的足跡吧。
標題：游春藍園：去年生性貪玩一無所獲，今年收獲了整個春天
悄悄地，春姑娘和我們一樣已經(jīng)開始工作了，她的任務是什么呢?她的任務就是讓萬物復蘇，花兒開放、樹兒搖曳、蝴蝶飛舞，大地一片生機盎然。為了見證這個奇跡，于是乎老師帶我們?nèi)ご骸?/p>
還是去年到過的地方叫青藍園，就在學校的后面。記得去年因為是第一次尋春沒有經(jīng)驗，加上生性貪玩，最后也沒有收獲到春天。這次可不一樣，我長大了，我用心尋找著春姑娘的蹤影，記錄著我的發(fā)現(xiàn)，欣賞這畫一樣的美景。
來到青藍園，一片粉紅色首先映入眼簾，我飛奔過去，站在樹下仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這是一棵桃樹，花兒是粉紅色，五個花瓣像碟子一樣圍在一起，又像是一個圓形的舞臺，簇擁著白色的花蕊隨風起舞，輕盈好看。不由得在本子上寫下“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。
緊鄰桃花有一片綠色的小竹林，竹子上長滿竹葉，竹節(jié)粗壯有力，經(jīng)歷了寒冬猛烈的寒風吹打，如今翠綠翠綠的葉子，葉尖向著太陽，強壯了許多。禁不住又想起了鄭板橋的詩句“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，竹子堅韌頑強、慷慨瀟灑的精神品質，另人們敬仰。
走過竹林，抬頭一望，“呦，那不是竹子的近親，松嗎?”松樹也經(jīng)過一個冬天的考驗，開始在春天綻放生機，那高大挺拔的軀干，那翠綠欲滴的松針，就像一位年邁的老人，雖然飽經(jīng)滄桑，卻精神矍鑠，樂觀向上。腦海中忽的浮現(xiàn)出媽媽的奶奶，96歲高齡，卻精神抖擻，真心祝愿她“福如東海長流水，壽比南山不老松”。再看地面上落滿厚厚的松針，踩上去松松軟軟的，真是舒服，估計人們制作地毯的靈感就源于這里吧!細細端詳了許久，才將他們記在我的筆下。
在找找看，這個太俗，那個太小，那邊的沒香味，就在我快要放棄的時候，有兩種花吸引了我的眼球。一個是潔白無暇的梨花，另一個就是粉中透白，清新而高雅的玉蘭花。
先說梨花吧!梨花很白，白得清廉;梨花很香，香得淡雅。這里的梨花有兩種，一種是白花瓣白花蕊，另一種是白花瓣紅花蕊，花蕊上滿是香香的花蜜，引得蜜蜂飛來飛去。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雖然詩人是用千樹萬樹梨花盛開的景象，描寫北國突降大雪的景象，但在此刻讀來沒有一絲寒意，只有暖暖的春意!
相比梨花的簡樸，玉蘭花就有一種王者之氣，她高高挺立在枝頭，粉色的、盛開的花瓣，在陽光照耀下，猶如絲絨般順滑閃亮，渾身上下散發(fā)著高貴的氣質，像是盛裝出席的女王，高昂著頭，管制她的臣民。玉蘭花細細地看，會發(fā)現(xiàn)它有一個漸變色由深粉逐漸變成白，連接的十分自然。我寫的是粉玉蘭，還有白玉蘭和紫玉蘭，但我沒有找到。關于描寫玉蘭花的詩句，我也是回到家中才找到，一起欣賞一下吧：“霓裳片片晚裝新，束素亭亭玉殿春”，是不是惟妙惟肖呀!
這個春天，我收獲很大，認真整理了采集的標本，查閱資料，詳細記錄了看到的和想到的，這個過程讓我明白了“用心”做事，才會發(fā)現(xiàn)事物真正的美。
石家莊市紅星小學六(2)班
耿晨凱 指導老師 趙桂菊