快樂的暑假六年級作文600字左右
暑假是快樂的，暑假是難忘的，暑假是每個(gè)孩子盼望的假期。下面小編為大家搜集整理六年級作文快樂的暑假，僅供閱讀!
快樂的暑假
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!
那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準(zhǔn)備釣魚。
到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網(wǎng)……一一準(zhǔn)備好。
大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數(shù)了數(shù)，大約有五十多條。然后，我們再把網(wǎng)子一拉，又是很多魚被網(wǎng)住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費(fèi)力氣，只好乖乖當(dāng)了我們的勝利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動(dòng)著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。
過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個(gè)個(gè)失敗的士兵，躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著，學(xué)著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標(biāo)沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當(dāng)然占了優(yōu)勢，我甚至還把魚桿左右擺動(dòng)，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進(jìn)網(wǎng)子里。
活動(dòng)結(jié)束了，看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了!
我的暑假生活
時(shí)間飛快，一眨眼到了我盼望已久的暑假。這個(gè)暑假和別的暑假，意義不同，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。在本次暑假。在本次暑假，我決定在復(fù)習(xí)小學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí)初中知識的同時(shí)我還要放松放松。
這不，補(bǔ)習(xí)班中舉行了一次活動(dòng)---去北海玩。我有點(diǎn)激動(dòng)，但同時(shí)我也很緊張。我知道是因?yàn)檫@個(gè)暑假終于可以出去玩兒了;我緊張是因?yàn)槲腋静粫斡驹趺吹胶＠锿婺?我想到了一個(gè)辦法---用游泳圈唄。當(dāng)天我就開始準(zhǔn)備去那玩的東西。那天人有很多，我們在車上嘰嘰喳喳的，老師可是費(fèi)了好大勁才讓我們安靜下來我們在車上做著各種有趣的游戲。
終于到了北海。下車后我們吹好游泳圈，直奔大海。到了海邊浪還比較大，我比較猶豫但看到其他同伴都跳下去之后，我小心翼翼地走向大海，一個(gè)浪打來，我被打進(jìn)了海里，不過還好我有游泳圈，不然真的會被打下去的。下海之后我在游泳圈上，我看到他們都會游泳。我也想學(xué)，于是我模仿起他們的樣子，比劃幾下。結(jié)果一股海浪向我撲來。我喝了幾口海水，雖然吃個(gè)虧但是我證實(shí)了一個(gè)說法——海水是咸的。我覺得還是在游泳圈里，安靜享受比較好。太陽快落了下來，天漸漸涼了，我出了海，換好衣服后。我在沙灘上玩耍，我和弟弟在沙發(fā)上奔跑著。突然我摔了個(gè)狗啃泥，倒霉。我立馬抓起把沙子向弟弟扔去。弟弟也扔給給了我一把沙子。氣死我了，君子報(bào)仇十年不晚。有“仇”下次再報(bào)。
這次旅行結(jié)束后�；氐郊液螅覀兘蚪驑返�。我們著下一次的旅行。這個(gè)暑假過的真有意思。
暑假趣事
暑假是一個(gè)五彩繽紛的假期，每一個(gè)人都可能在暑假瀏覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動(dòng)，也可能吃了好吃的東西。在我的暑假中，最有趣的事是那次與媽媽上山游玩。我記得那是八月份，我很早就起了床。媽媽就告訴我今天她要出去玩，我打著好奇的心思跟著媽媽去了。在車上時(shí)，我竟然迷迷糊糊地睡著了。
不知道在什么時(shí)候，到站了。媽媽說，這里有一座經(jīng)常有人上去游玩的刪。我的好奇心又溢不住了，鬧著媽媽帶我上山去玩。上山時(shí)，迎面下來的都是淘氣的風(fēng)兒，吹得我頭發(fā)一會左拐又跑，一會兒又來纏我的臉蛋、撓我癢癢。
上山最重要的是上去，另一個(gè)重要是——欣賞山中美景。這座山上，有著高大挺拔的大樹，似乎經(jīng)過了多年的風(fēng)吹雨打;也有跟我一樣高的小樹。它們身下都有著嫩綠的小草，有的剛剛探出好奇的小腦袋，有的已經(jīng)到我的小腿了;大樹們和小樹們仿佛在保護(hù)著小草們，不讓小草們受到欺負(fù)。
山上還有五顏六色的蝴蝶，它們輕盈地拍著翅膀，忽高忽低，忽飛忽停。有一只還飛到了我的頭上，仿佛是我的頭飾。有的像熱情快活的拉丁舞者，有的像清新溫柔的芭蕾舞者，正在天空中輕輕跳起。
不知不覺，我和媽媽已經(jīng)到了山腰。從山腰往下眺望，我隱隱約約地望到了雞媽媽正帶著小雞們尋覓食物;孩子們在盡情地奔跑嬉戲;鴨子們在水中快活地游來游去;我還隱隱約約聽到賣豆腐花老奶奶清脆的喲呵聲。——這簡直是一幅和諧幸福的農(nóng)家畫。
在這次游玩中，我不僅看到了大自然的美，還感受到了生活的樂趣，真是一次有趣的游玩，我都舍不得畫上完美的句號。
難忘的暑假
在七月的第四天，我們期待的暑假終于來臨，頓時(shí)，我心中有股興奮的感覺。
我覺得只要是個(gè)學(xué)生都喜歡暑假，因?yàn)樵谶@兩個(gè)月里我們可以愉快度過!
剛放假，爸爸就幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)我還想再多玩幾天的。剛到補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)上課的時(shí)候，我居然看到了我的兩個(gè)閨蜜。我記得我之前問她們說要不要一起去補(bǔ)習(xí)，可是她們說打死也不去，可現(xiàn)在……
開始上課了。只見一個(gè)男老師走了進(jìn)來，“同學(xué)們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓王，你們可以叫我王老師。”他剛說完我就已經(jīng)知道他是哪里人，廣東人。我舅媽也是廣東人，每次她回我們老家都會叫我們帶她去放牛�？墒撬看味颊f放流，哈哈哈，搞得我半天才聽懂。我發(fā)現(xiàn)王老師每次給我們講題的時(shí)候，腳和手都會抖，可能他是初生之犢，但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個(gè)閨蜜了，因?yàn)槲覀冋f話比較直接。上課的時(shí)候，我們老是戳中老師的“要害”，哈哈!
可明老師就不一樣了，正版的山東妹子，可“兇”了。她帶著一副非常厚的眼鏡，講課過程中整個(gè)表情嚴(yán)肅認(rèn)真，我們一句話都不敢說。但有時(shí)候她也會跟我們開玩笑，她還給我們講故事。我們很佩服她，因?yàn)樗谟⒄Z方面很有學(xué)問，而且她講課效率特別高，我們一聽就會。
在一個(gè)月的相處中，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這樣的暑假生活。我們整個(gè)八年級的補(bǔ)習(xí)生和兩位老師就像一個(gè)大家庭一樣，快樂，幸福，和睦。
補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們。他們就像我生命中的過客一樣，戲份不是很多，但是很重要。