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與理解有關的作文3篇

發(fā)布時間:2020-03-09

與理解有關的作文3篇

  導語:火冒三丈的媽媽突然打了我一耳光。我捂著臉瞪著媽媽,為什么媽媽就不會理解一下我的心情?下面是三篇關于理解的作文,歡迎閱讀!

  與理解有關的作文一:

  有時大人的愛很難理解。有時我們和大人失去了理解就會產(chǎn)生矛盾。

  我要參加市級運動會了。媽媽每天都比我起得早,陪我訓練,一日三餐肉菜豐盛來補充營養(yǎng),媽媽還總對我說:“一定要要拿第一”媽媽對我寄托了很大的希望。

  運動會的早上,媽媽又說:“一定不能輸,我會在家等你的好消息。”在比賽過程中,我的內心始終不能放松,媽媽的話總在我的耳邊響起,讓我心煩意亂,最終我還是輸了。剎那間我心碎了,為什么我的努力都會給我不滿的結果!

  在家門口,在我想著怎樣給媽媽交待是,萬物仿佛都停止了呼吸,這事門開了,媽媽看見我失落的我,他明白我輸了,我以為媽媽會安慰我?蓩寢寫嵟卣f:“我的努力都白費了,你還是輸了,我怎么有你這個不爭氣的兒子。”火冒三丈的媽媽突然打了我一耳光。我捂著臉瞪著媽媽,為什么媽媽就不會理解一下我的心情?

  我捂著面頰,心灰意冷,好像成了世上最孤獨的人,我啞口無言,撇著嘴發(fā)呆了一整天。第二天,媽媽來到我床邊,摸了摸我我紅腫的臉說:“孩子,還疼嗎?我知道是我錯了,不應該只顧讓你去贏,讓你去拿第一,而不顧慮一下你的感受,別灰信心下次的冠軍一定能拿到!”我聽著話,依舊不吭聲。雖然媽媽的愛很難理解,但是我知道媽媽是愛我的。

  那個耳光深深地刻在我的記憶里,他更是我和媽媽互相理解的象征。

  與理解有關的作文二:

  這是一個老鎮(zhèn),四處都是舊磚瓦房的老街道。老街上人聲鼎沸,遍地都是攤位,中間只留下了那么一丁點的狹窄通道,忙碌的人們都在做交易。只見一個擺小攤的老人,脖子緊緊地縮著,手凍得通紅,只有那輕輕呼出的熱氣,才勉強讓身體保持溫度。但是,老人還是一刻不停地向顧客推薦手中的蔬菜。顧客蠻橫無理,繃緊著臉,將本來2元一斤的蔬菜減價到了1元。老人無言以對,對年輕人說起了這個價格不能賣的理由,直至說到口干舌燥,到底卻換來了一句不中聽的話:“你的菜都蔫了,煮起來不好吃……”說著,年輕人便拍拍屁股走人。浪費了這么長時間的口舌,只換來了這樣的結果,老人無可奈何地坐到了地上,將“紅蘿卜”般的手插回口袋。但很快,他眼里重燃起希望,準備迎接下一位客人的到來。

  看到此時的情景,我內心不由得一顫:寒冷的冬天,一位老人為了生計,坐在街頭忍受寒冷,出售自己種植的蔬菜,卻遭受了客人的白眼,這多么令人心酸。而老人遭受生意失敗后,并沒有失去信心,而是蜷縮在街角繼續(xù)等待下一個開啟他生計之門的人,這世界上,有許多身份卑微的人,我們應該對他們表示理解與尊重,這是新時代的人該具備的最基本的素養(yǎng)。

  與理解有關的作文三:

  我不是一個美麗的女孩子,在美女一大群的學校里,在我們六(1)班的男生眼中,我是一個長相普通的丑小鴨,在女生眼中,我只是一個性格開朗的好朋友,在老師眼中,我不是一顆耀眼的小星星。沒有人說我美麗,沒有人認為我和美麗有什么關系。

  幼兒園的時候,我得到了畫畫一等獎,和我一起走向主席臺的是一連兩次獲得一等獎的女生——王馨雨。我們是同班同學,她可算是我的姐姐,和我差一歲。當她拿起獎杯,并且說她畫畫時是怎么畫的時候,我覺得她很美。她的眼神,她的聲音都顯出了她的氣質。我想:她是那么的美麗,我能不能也把美麗制作一份給自己呢?但是怎么制作美麗呢?

  我一直解不開這個謎。直到四年級時,我在一次語文課上,表現(xiàn)很好,被老師表揚了,我笑了,露出兩排潔白的牙齒,頓時,郭佳美悄悄地對我說:“周虹均,你好美麗。”這件事給了我很大的自信。我決定要好好學習,天天向上。于是,我每天的作業(yè)都認真地完成了,不會做的題目就想辦法解決。有一天,要考試,我做完了試卷,認真檢查后,就把試卷交了上去。下午,老師把考試卷的成績都報了出來,我居然考了九十八分,我很驚訝,這一學期我語文最多九十分左右,現(xiàn)在竟考了這么多分,同學們也都驚奇地看著我,我成功了。就這樣,我每次考試都是在九十五分以上。同學們都對我刮目相看了。我體會到了成功的喜悅,我變得更自信了,我也變得美麗了。

  我終于明白了:美麗不是天生的麗質,而是后天磨勵而成的光艷,是個人卓越的成就和獨特魅力,所以美麗是可以制作的。我自信,我美麗!我成功,我美麗!我張揚,我美麗!

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