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描寫(xiě)誠(chéng)實(shí)守信的作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-11

描寫(xiě)誠(chéng)實(shí)守信的作文4篇

  誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的描寫(xiě)誠(chéng)實(shí)守信的作文,歡迎閱讀。

  描寫(xiě)誠(chéng)實(shí)守信的作文一

  那次經(jīng)歷,令我刻骨銘心。

  那天,老師拿著一大疊試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們明白了,要發(fā)試卷了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,我的試卷發(fā)下來(lái)了,我心中大喜,我以一百分的成績(jī)?nèi)〉萌嗟谝幻,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

  回家的路上,綠樹(shù)成陰,小鳥(niǎo)歡叫,天是多么的藍(lán),世界的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的美好。到了家,我馬上把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽喜上眉梢,她看了看試卷忽然皺起了眉頭,說(shuō):“婷婷,這個(gè)尤其的尤你寫(xiě)成了龍字了。下午去找老師幫你改一改吧。”我仿佛一下子就摔到了十八層地獄。這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō):“不要去找老師,這樣,就不能取得全班第一了!”但另外一個(gè)聲音馬上反駁道:“做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)、名次更重要,你一定要選擇誠(chéng)實(shí)呀!”對(duì),誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)買不到的,考不好,下次還能補(bǔ)過(guò)。下午,我去找了老師,老師幫我把龍字圈了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“給,這一分,就當(dāng)做誠(chéng)實(shí)分送給出你吧。”

  那天,我終于戰(zhàn)勝了自己,在各種引誘下選擇了誠(chéng)實(shí),得到真正的快樂(lè)!

  描寫(xiě)誠(chéng)實(shí)守信的作文二

  有人說(shuō),不誠(chéng)信沒(méi)什么,又不會(huì)得到什么懲罰,我想告訴這些人:“你這么說(shuō)是不對(duì)的!”

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人,在一次渡河時(shí),船翻了。見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救他,便大喊落,一個(gè)漁民下河把他救了上來(lái)。上來(lái)后,商人只給了他十兩金子,漁民說(shuō)不行,商人還教訓(xùn)他說(shuō):“你一年都賺不了十兩金子,還要什么?”漁民被他氣得無(wú)話道:“快來(lái)救我啊,我可是個(gè)富翁,誰(shuí)救了我,我就給他一百兩金子。”話音剛可說(shuō)。后來(lái),商人在一次渡河時(shí),船又翻了,商人還是喊他以前的話,又被漁民聽(tīng)見(jiàn)了。漁民沒(méi)救他,有人問(wèn)漁民為什么不救他,漁民答道:“他言而無(wú)信,救他干嗎?”結(jié)果,商人被活活淹死了。你們看,誰(shuí)說(shuō)不誠(chéng)信不會(huì)受到懲罰?不光會(huì)懲罰,還懲罰的很重呢!上面說(shuō)的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎?

  不誠(chéng)信的人會(huì)受到懲罰,然而誠(chéng)信的人還能受到社會(huì)的贊許呢!記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令,想立新的憲法,可是老百姓都不相信他,不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門(mén),并發(fā)布命令:誰(shuí)把這批木料搬到西門(mén),賞十金?山舆B好幾天,都沒(méi)有人去搬,他又把報(bào)酬提到五十金,終于有一個(gè)人把它搬到了西門(mén),縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信,就讓他立了新憲法。

  孔子說(shuō):“言而無(wú)信,不知其可也。” 誠(chéng)信最珍貴!

  描寫(xiě)誠(chéng)實(shí)守信的作文三

  誠(chéng)實(shí),是每個(gè)人都該擁有的品質(zhì)。 記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽是這樣對(duì)我說(shuō)的。

  這學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,我考了九十八分。在老師評(píng)講試卷的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)試卷上還有一處錯(cuò)誤。我的內(nèi)心十分矛盾,我到底該不該讓老師改過(guò)分?jǐn)?shù)呢?九十八分,雖然不是滿分,雖然不是第一,但是卻讓我排列在前三名之內(nèi)。要是改過(guò)分?jǐn)?shù),說(shuō)實(shí)在的,我還真有點(diǎn)舍不得。

  突然,我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒。一個(gè)溫柔地對(duì)我說(shuō): 楊鑫,你忘記媽媽的教導(dǎo)了嗎? 我連忙搖搖頭。另一個(gè)小人接著說(shuō): 別聽(tīng)他說(shuō),你這次考的可是前三名啊!多少同學(xué)想考也考不到。前三名是令很多同學(xué)眼羨的喲!你不說(shuō)誰(shuí)知道你還有錯(cuò)啊? 不行,不行! 那個(gè)溫柔的聲音插進(jìn)來(lái), 做人要誠(chéng)實(shí),這么做只會(huì)是自欺欺人,你騙得了別人騙不了自己。 聽(tīng)了這一番理直氣壯的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說(shuō): 嗯!我一定要做個(gè)城市的孩子。 說(shuō)完,我大踏步地朝教室辦公室走去 ……

  描寫(xiě)誠(chéng)實(shí)守信的作文四

  誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。

  在我們同學(xué)中,也以誠(chéng)實(shí)守信為榮。六月的一天,我約定張珊一起到我家復(fù)習(xí)功課。我站在門(mén)口等她的到來(lái)。俗話說(shuō)得好,“六月天,孩子臉”,剛剛還是晴空萬(wàn)里,一下子竟烏云密布了。不一會(huì)兒,大雨,閃電,驚雷。“來(lái)不了了!”我站在門(mén)口失望地望著天。就在這時(shí),從我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)。定睛一看,竟是張珊!只見(jiàn)她瘦小的身軀好象要被風(fēng)吹走似的。全身濕透了,那“滴答――滴答”豆大的水珠沿著頭發(fā)掉下來(lái)。我抓住她的手,激動(dòng)地說(shuō):“這么大的雨……也來(lái)?”“說(shuō)定的,能食言嗎?”她淡淡一笑。喔,我懂了,張珊之所以能夠得到同學(xué)的信任和擁護(hù),之所以能夠受到老師的贊美和稱道,就因?yàn)樗哂姓\(chéng)信的魅力?

  誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。

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