六年級作文
六年級是即將升初中的一個階段，此時的作文自然要認真對待!下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的優(yōu)秀六年級作文，希望能幫到大家!
六年級作文：謝謝你，老師
老師，您好!這六年來，我們這些“猴子們”讓您添了不少苦，我真想說："謝謝您，老師”和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對您存有不滿，曾對您懷有怨氣;但我也曾對您存有愛慕，懷有敬佩。無論曾幾何時，我曾做什么，都不曾改變，我對您的愛。老師，謝謝您!
當年，剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子，面對一只只陌生老師的面孔，我很害怕。但是，您用和藹感化了我們，一直暖到了我的心田。那時我真想說：“謝謝您，老師。”
我不知道我跟您一起攜手走過了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高;宇宙有多大，您就有多大。
說起地位，我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。
那天，我已經(jīng)是六年級的學生了。那面孔不再陌生，變得格外親切。在那節(jié)語文課，我很幸運被選為組長。老師您讓組長們把練習本收起來，然后交換對改。老師您還說：“記住，成績好的同學改成績差的同學，成績差的同學改成績好的同學�；ハ鄮椭�”話音剛落，我便挑中了班長小清的練習本改。在評改的過程中，有一道難題，把同學們難住了。這時，教室里又響起那熟悉的聲音：“哪個同學改小清的練習本，把小清的答案讀出來!”全班霎時肅靜，只有我一個人緩緩站起，并大聲朗讀起來�；卮鸷�，我以為您會向我投來一個滿意的笑容，但我想錯了，您生氣地說：“我說過，成績好的同學改成績差的同學，成績差的同學改成績好的同學，你忘啦?”全場哄堂大笑，我卻難堪地站這，羞得抬不起頭來，心想：想不到第一天當組長就這么倒霉!但事后我想得更多的是同學們?yōu)槭裁磿�。因為他們肯定了我在他們心中的地位，老師是重視我的。我感到欣慰。那時我真想說：“謝謝您，老師。”
也許，您的目光不只是注視我;也許，這件小事您是忘記了;也許，您是無意的。但，您的無意燃起了我的有意呀;但，我卻認為這是“無意勝有意”呀!老師，謝謝您!
即將離開結(jié)束六年的小學生活，也即將離開您的懷抱。雖然沒有離開母校，還在母校讀初中，依然可以見到您;我希望您依然可以接納我叫您一聲：“莫老師!”老師，謝謝您!
希望您可以記住我，永遠永遠記住我，我永遠永遠是您的學生。您一定會以我為榮的!!!請勿忘我!!!老師，謝謝您!!!
老師，謝謝您!!!
六年級作文：師恩難忘
何老師，您還記得嗎?以前您一直很喜愛我，但是我卻不爭氣讓您失望。有一次是批作業(yè)的時候，我沒有分清“a”和“an有什么區(qū)別，您十分氣憤，說：“陳昕湉，你在老師心目中是一個好學生啊，你怎么還是分不清這些字母的區(qū)別啊!等會兒批好作業(yè)，我來考你!”我很慚愧，悔我怎么還是分不清這些字母的區(qū)別。我訂正好作業(yè)，交給您。并在腦海里回憶關(guān)于字母的知識。我本以為，您會先訓我一下，再考我，其實恰恰相反，您沒有罵我，也沒有考我，而是，語氣溫柔的，教我關(guān)于如何分別這些字母的知識，教我這些的不同。在這堂小小的“語文課”上，讓我明白了許多，不僅僅是關(guān)于字母的知識，更有人，必不可少的寬容。何老師，我想告訴您一個小秘密：一年級剛開學，踏入新校園時，我感到十分陌生，找到教室，我剛剛坐下來，您就進入了教室。上課鈴響了，您問我們，踏入新校園害不害怕，感覺這么樣?我心里頓時對您充滿了好感，從此，我特別的喜歡您。而且您十分關(guān)心學生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您趕忙把我扶起，問我有沒有摔傷，雖然身上很疼，但心中卻有暖流。
何老師，謝謝您!在一年級時，給我的小學生涯開了一個好頭;謝謝您，讓我懂得那么多，千言萬語，都會成一句話：何老師謝謝您!
祝您身體健康，工作順利!
六年級作文：致同窗的你們
親愛的同學們：
你好!
六年了，你們在我的身邊，鼓勵我，幫助我，我真的不知道現(xiàn)在該說什么再好，我現(xiàn)在只能用這兩個字表達這六年你們對我的幫助——謝謝!
謝謝你們鼓勵我。在運動會上我參加了200米的短跑。“各就各位，預(yù)備，跑”發(fā)令聲響了，跟我一組的同學們像一根離弦的箭“嗖”的一聲跑向了終點，當然我也不例外，之前的100米我用了全部體力，還有100米等著我，可我發(fā)現(xiàn)體力漸漸支撐不住了，我左右一看發(fā)現(xiàn)自己跑在第一，可是，我減慢了速度，后面還有兩個人要追上我了!我露出了無奈的表情，可是，你們。用盡全部的力氣為我加油、吶喊。你們這一串串為我加油的聲音，不正是給我加的燃料嗎?我鼓足了勁，使出了九牛二虎之力，奮力地跑向終點，你們的加油聲越來越大了，我的速度越來越快了!我使出了從小到大從沒有過的力氣。漸漸地，漸漸地，我領(lǐng)先了一大截。到了最后的關(guān)頭了，所有人都加起了速度，但是我還是處于領(lǐng)先的位置。10米……5米……1米……終于我到達了終點!第一!我是第一!我刷新了蘇州外國語學校四年級200米的記錄!你們突然從觀眾席上蜂擁到我的身旁，為我鼓掌，為我喝彩!
感謝你們，這六年來對我的鼓勵。可是，我們再過不久就要畢業(yè)了，有些人可能再也見不到面，再也見不到面了!我只能用這封信，來表達對你們的謝意。
祝你們考個好成績。
愛你們的
20xx.11.23
六年級作文：你好嗎
我親愛的小狗，你好嗎?
那天放學回家，聽見“汪汪”的叫聲，我往陽臺上一看，紙箱里探出一個小腦袋。“小狗!”我興奮極了，一下子沖了過去。紙箱里站著你——一身黃色皮毛的小狗，那烏黑的眼睛好奇地望著我，多可愛呀!看著你那機靈的雙眼，我想起了《藍貓?zhí)詺?000問》里那只聰明的“菲菲”，對，就叫你“菲菲”吧!從此你就在我們家落戶了。每天早上我去上學，你把我送出門口;放學回到家，又總能先看到門縫下你伸出的黑嘴巴。打開門我總是要先跟你親熱一會兒，再去做作業(yè)，因為我喜歡你那濃濃的親情，喜歡你那跳躍的身姿，喜歡你那梅花似的小爪，還有你那大問號似的尾巴。可這都已成往事，現(xiàn)在我只想說：“‘菲菲’，你好嗎!”
一天晚上，爸爸和媽媽商量把你送給阿姨，我聽到這話，心里像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，臉上火辣辣的燙，嗓子也好像堵上了什么東西，淚珠子一直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸媽媽問我，我強忍著淚水不情愿地點了點頭。因為這段時間你變得不聽話了，到處亂跑，害得爸爸大海撈針似地找你，你不知道爸爸很忙嗎?爸爸媽媽是沒時間照顧你才打算把你送掉。不過我心里還有一絲安慰，因為每個星期天我還可以見到你。第二天的早上，爸爸把你領(lǐng)到你的新家，可我被媽媽送去學琴了。說實在的，整個上午我都沒學好，你的影子總在我腦子里轉(zhuǎn)悠。時間過得可真慢。我盼啊，盼啊，終于熬到下課，我是多么高興啊!連忙去買了一根香腸，腳下好像踩著一輛加足油門的賽車，向阿姨家奔去。一進阿姨家門，你就投入了我的懷抱，看著你那暗淡無光的眼神，看著你不停地用小腦袋蹭我的可憐的樣子，我這位小男子漢內(nèi)心深處隱隱生痛。我和媽媽用香腸喂你，你卻沒有胃口吃，媽媽心疼地流淚了。
因為阿姨家有兩條狗，你被另外一戶好人家要走了，住進了一幢別墅里，我再也見不到你了。“菲菲”，你在新家還好嗎?你一定要聽新主人的話。我在家里，也要聽爸爸媽媽的話好好學習。
今天，我把這段美好的回憶寫下來，作為永久的紀念。“菲菲”，你好嗎?