難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文
時光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊藏了多少的快樂，夢想和希望。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
還記得剛剛被領(lǐng)進(jìn)小學(xué)大門，看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音，老師教一個，我們讀一個。在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上，大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的，我長大了，知道了如何做人，認(rèn)識了許多要好的朋友。
記得三年級時，我們班上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室，老師給我上酒精，我痛得厲害，同學(xué)說：“你相信自己，想開心的事，把痛忘在一邊。我照著做，慢慢的，我開心了起來。
記得還有一次，我的同學(xué)進(jìn)門時被門檻拌到了。同學(xué)們看見了，一擁而上。有的問：“你怎么了?”有的問：“疼不疼?”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室。
小學(xué)的時光一去不復(fù)返了，時間來得匆匆去也匆匆，銅管驛小學(xué)是我成長的搖籃，我的羽翼雖未長全，但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。
我的小學(xué)生活
我是一個普普通通的學(xué)生，但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛，有老師的呵護(hù)，就像一個融洽的大家庭。
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活，融入了另一個大家庭里，真有些舍不得親愛的同學(xué)、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。
以前，我與同學(xué)在同一個藍(lán)天下，一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，在操場上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語，真懷念憧憬那美好的畫面。
小學(xué)的時候，老師與我們在一起討論問題，引導(dǎo)著我們的思維駛向知識的寶島，有時也會開一個玩笑，帶動大家活躍起來，不經(jīng)意間，我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。
五年級下學(xué)期，我們班來了一個四川的同學(xué)，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震紀(jì)念日。我們對四川來的同學(xué)十分關(guān)懷和同情，那位同學(xué)也被我們的熱情所感動，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，他的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后，他要回四川讀初中。臨別時，我們都哭了，握著的雙手久久不愿松開，我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別，天涯碧草話斜陽�！ ∵@就是我的小學(xué)生活，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，接下來，該熟悉一下我新的“住處”
我的小學(xué)生活
時光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名六年級學(xué)生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏，品味。
小時候，一二年級，我們上學(xué)就好像是在娛樂，沒有責(zé)罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學(xué)習(xí)�？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩埃骐娔X玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發(fā)牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。
到了五年級，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說啊!可在學(xué)校，漸漸的，學(xué)習(xí)不再是一個困難，我們已學(xué)會了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”啊!
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，留給我的是一個美好的回憶。確實，學(xué)習(xí)就像賽跑，時刻都要沖刺，我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績!