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我的小學生活作文范文3篇

發(fā)布時間:2020-03-11

我的小學生活作文范文3篇

  導語:有人說初中生活最令人難忘,這我不知道,但我敢說,小學生活是最最令人難忘的。為什么呢?因為它豐富多彩充滿了酸甜苦樂。我的小學生活正是如此,你呢?下面是第一范文網(wǎng)小編為大家收集的描寫我的小學生活的作文,歡迎大家參閱!

  我的小學生活作文范文一:

  我小學生活可謂是酸甜苦辣,樣樣俱全,大家就來聽聽我的小學生活吧。

  哎呀!六點五十了,“媽媽,你咋不叫我起床呢?飯做好了沒有?”我和弟弟立刻背上書包去上學,太好了,總算沒有遲到,現(xiàn)在是早自習,我馬上掏出語文書讀起來,到了第一節(jié)課的課間了,我們立刻像炸了鍋似的沖出教室,開始了課間大放松,我喜歡打沙包,有時也和幾個朋友搗亂女生跳皮筋,正在玩耍之時,語文老師來霸課間,5555,唉,到了第二節(jié)課間了太頭痛了,因為這是我們的“催夕”教導主任想出來的大課間,就是跳個課間操,我真想躲到廁所里,可是,廁所也有人巡查,我便勉強做了課間操,操作完之后,便是自由活動了,我們就當成說話時間,在那里聊起話題,但有時也玩玩真人版cf幽靈模式。

  怎摸樣,我的課間還不錯吧。

  我的小學生活作文范文二:

  小學六年,多么令人難忘啊!在這六年間,經(jīng)歷過許多的事,其中,有酸有甜,有苦有樂。這豐富多彩的生活像一條炫麗無比的彩虹,時時刻刻陪伴著我。

  酸

  三年級上學期,因為家庭住房搬遷,我轉到了南師附小三(3)班,開始了新的小學生活。起初,我擔心老師、同學們都不喜歡我,自己心里盤算著:一定要努力把學習搞上去,以免被別人看扁?墒,“殘酷”的現(xiàn)實無情地“打碎”了我的“雄心壯志”。在這所學校的第一次單元測試居然只得了92分。單單只看分數(shù),這應該不算很差。可是,班里考95、96分的同學在有人在,甚至有考98分的。這讓我這個曾經(jīng)每次考試進入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非常“配合”,立即大開“閘門”“放起水”來。這是我第一次在小學生活中嘗到什么是“酸”。

  甜

  從那天起,我徹底相信了“井底之蛙”這個成語。我這只在育新小學三(7)班“拔尖”的小青蛙終于跳出了進口,到外面去“闖蕩”了。我拼命地學,拼命地讀。所謂陽光總在風雨后,就在期終考試發(fā)卷的時候,什么都不知道的我還在那兒和同學聊得“海闊天空”。熟不知自己種的樹已經(jīng)結出了果。“譚心芽99分”老師洪亮的聲音驚醒了我,我“噌”一下站起來像木頭人一般“收獲”了我第一次碩果。我高興呀,我開心呀,那時我真覺得:用自己汗水澆灌出來的果實是那么甜,一直甜到我的心里。

  苦

  嘗到甜頭的我開始努力,但是恒心這玩意總是愛和我捉迷藏,一會兒有,一會兒又沒有,我自己也趁著它不在時開開小差,看看電視,玩會兒電腦。成績也像曲線一般時高時低。考了低分怎么辦?當然是一聽分數(shù)就“開閘放水”了,回家后再接受教育。媽媽說:“沒有苦哪來的樂,你自己不也嘗過嗎?”這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下,我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀,那日子真苦?墒牵Y果是不是真像媽媽說的“苦盡甘來”呢?看看吧。

  樂

  一天,我照例去辦公室看看有沒有改完的本子要我發(fā)的。進去一看,沒有,轉身就走。卻被楊老師叫住了。楊老師和藹的說:“譚心芽,你參加放膽作文比賽得了一等獎。”什么?一等獎?這多么令人興奮呀!此后一段日子,我簡直要樂“瘋”了。單元測試沒有一次下過95分。是不是幸福女神降臨于我?這我不得而知。但是這樂到讓我相信了媽媽的話“沒有苦哪來的樂。”

  六年的小學生活即將結束。我也將步入初中時代。有人說初中生活最令人難忘,這我不知道,但我敢說,小學生活是最最令人難忘的。為什么呢?因為它豐富多彩充滿了酸甜苦樂。我的小學生活正是如此,你呢?

  我的小學生活作文范文三:

  在我六歲時,爸爸媽媽把我送到了華北油田東風小學,于是我開始了長達六年快樂的小學生活.

  如果你問我“你喜歡東風小學嗎?”我會不假思索地告訴你“當然喜歡啦”沒錯!我愛東風小學,我愛我的老師和同學們.六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學校驕傲,我為我能在這所學校里讀書、學習感到自豪!

  小時候的夢想很多,有旅游家、有外交家、還有作家...最近,我在寫作方面有了一個飛躍性的進步,一次偶然的機會,我的一篇作文還被老師貼在黑板上,這是我寫作的信心倍增!

  我和同學們相處得非常融洽,我們一起上課起學習、一起課間游戲.記得上小學三年級的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣:全班49個人手拉手拉成一個大圓圈,然后其中一個人當“卷心菜”的“心”,從這個人開始往里卷,一直卷到不能卷的時候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……

  學習上,我們互相幫助,相互競爭,有了難懂的數(shù)學題,大家一起討論、爭辯;遇到開展有意義的活動,同學們爭先參與,共同研究活動內(nèi)容……

  六年的小學生活,我們長大了,從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分數(shù)除法應用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個六一兒童節(jié),我們就要離開東風小學,對老師同學say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……

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