考試風(fēng)波六年級(jí)作文

　　考試，考出好成績(jī)了，就異常的高興，考不好就哭喪著臉，回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試，也是有人歡喜有人憂的，下面是小編為大家精心整理的關(guān)于考試風(fēng)波六年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。

　　考試風(fēng)波

　　考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，抄抄抄，逼出來(lái)的絕招。唉!又要準(zhǔn)備考試了，真掃興!

　　上課鈴一響，教室里的同學(xué)們干姿百態(tài)，有的雙手合攏，口里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請(qǐng)顯靈，觀音菩薩 、耶穌上帝，阿拉真主，保佑!”大概是希望這種“中西結(jié)合”能起超常作用，有的“公民”則開(kāi)始了民意調(diào)查“你復(fù)習(xí)了嗎?”被問(wèn)者的嘴邊露出了高深莫測(cè)的笑容，來(lái)了個(gè)“善意的謊言”：“沒(méi)有，哪有時(shí)間?我昨晚看電視了!”有的則拿起了占卜書(shū)，占算今天考試的好運(yùn)指數(shù)�？粗�“臨時(shí)抱佛腳 ”的同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)驚慌失措。

　　“老師來(lái)了，我們完蛋了，完蛋了”。經(jīng)過(guò)“偵察員”的提醒，我們趕快坐好，迎接這場(chǎng)“生不如死”的考試，考試開(kāi)始了!從緊張的氣氛變?yōu)樯成车拇鹁砺曇簟?/p>

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的考試，終于收卷了，教室里幾乎所有人都忙著對(duì)答案，正所謂有人歡喜有人憂，對(duì)完答案，只見(jiàn)不少人的臉都變成了“苦瓜”，而答對(duì)的則眉開(kāi)眼笑 ，一付樂(lè)不可支的樣子，回憶起試卷有幾處答錯(cuò)的地方，我的頭上又重新布滿了汗珠，想著試卷上的“糟糕分?jǐn)?shù)”，我不禁想：都是考試惹的禍，唉!

　　回到家，放下沉重的書(shū)包，從第1頁(yè)重新復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，下次我一定能考好!加油!

　　考試風(fēng)波

　　我拖著沉重的步伐走回了家，一路上太陽(yáng)慢慢地變得又紅又大，我隱約感覺(jué)到惡運(yùn)的到來(lái)。我開(kāi)始回憶剛才發(fā)生的事情。

　　嘩——嘩——

　　考試卷從第一排傳到我手中，打開(kāi)一看，才發(fā)現(xiàn)這次考試的難度偏大。我小心地抬頭瞄了一眼監(jiān)考老師的位置，就想去拿自備的小抄。“中學(xué)，考生守則：1、……”這時(shí)廣播響了，我嚇了一跳，但沒(méi)有理會(huì)廣播的內(nèi)容，繼續(xù)去找筆盒中的小抄。“喀噠，喀噠。”腳步聲在我身邊停住了，一只手在我桌子上拍了拍。我連忙把筆盒蓋好，抬頭看了看監(jiān)考老師，假裝什么事也沒(méi)發(fā)生。老師小聲對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)上班級(jí)號(hào)和姓名，教室號(hào)不要寫(xiě)錯(cuò)啦!”我從她的臉上沒(méi)有看出什么異樣，這才放心了。時(shí)間過(guò)得很快，一晃還有15分鐘就要下課了，可我還有4、5道題不會(huì)做。

　　我心急如焚，時(shí)間不夠了，而小抄上正好有這幾道題，可我卻一道也答不上，老師站在我身邊，觀看后面黑板已經(jīng)快二十分鐘了，絲毫沒(méi)有走開(kāi)的意思。我看著那幾道不會(huì)的題，心里開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，知難而退，導(dǎo)致考試時(shí)看到每道題都是那么熟悉，而提起筆來(lái)卻又無(wú)從下手。

　　“喀噠，喀噠……”老師終于走了，我快速地找到了小抄，當(dāng)我要往上抄時(shí)，發(fā)現(xiàn)級(jí)長(zhǎng)正站在后門(mén)，向我們看來(lái)，我只好又把手縮了回來(lái)，長(zhǎng)嘆一口氣，心想：算了，今天運(yùn)氣真是不好。“收卷!大號(hào)在上，小號(hào)在下!”我如同晴天霹靂，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，手里的筆被碰掉了，試卷被抽走了。我呆坐在座位上，看見(jiàn)前面的同學(xué)竟然拿起我的試卷在抄，在級(jí)長(zhǎng)的眼皮下抄，我想我太膽小了，心里不由暗暗后悔，于是，默默地把小抄扔進(jìn)垃圾箱……

　　天漸漸黑了，我卻又走得輕快了，雖然這次成績(jī)不會(huì)好，可是我是誠(chéng)實(shí)的，我最終沒(méi)有選擇“偷”成績(jī)。

　　我撞上了惡運(yùn)，可卻和陋習(xí)擦肩而過(guò)。

　　考試風(fēng)波

　　“明天我們將進(jìn)行語(yǔ)文一二單元的考試，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定要以最好的精神面貌迎接考試!”施老師在語(yǔ)文課結(jié)束之后宣布道。

　　“啊?這么快就要考試?yán)病?rdquo;

　　“施老師也不提前些通知，哎，我可要好好考呀!”

　　“我最討厭語(yǔ)文考試了!”

　　同學(xué)們議論紛紛，都在討論關(guān)于語(yǔ)文考試的事情，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了，倒霉啊!悲慘啊!郁悶啊!如果我考不好的話，那我肯定要被“炒魷魚(yú)”了，還是老老實(shí)實(shí)好好復(fù)習(xí)吧!

　　于是，我回到家，一寫(xiě)完作業(yè)，就捧起施老師特地為我們打印的復(fù)習(xí)資料認(rèn)真讀了起來(lái)，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過(guò)為了學(xué)習(xí)成績(jī)更好，只好又努力起來(lái)，就這樣，那天晚上我為了能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，是父母開(kāi)心、滿意，睡得特別遲。

　　第二天，我滿懷信心的來(lái)到了學(xué)校，在中午的時(shí)候，李晨跑到我身邊對(duì)我說(shuō): “周慧洋，你知道嗎，剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到好多語(yǔ)文老師都在說(shuō)語(yǔ)文試卷沒(méi)有打印好。”什么?不會(huì)吧!我的心里猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費(fèi)了嗎?沒(méi)事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會(huì)考的，到時(shí)候，我再?gòu)?fù)習(xí)幾遍，考試成績(jī)不就更好了嗎。我努力地安慰自己，這樣，我的心里才好受了些。

　　以后，我可一定要樂(lè)觀啊!