下雨的日子六年級作文500字

　　今天中午的時候，下雨了，有閃電，雷打得很響，聽著雨下的聲音，進入了自己的夢鄉(xiāng)。下面是小編為大家整理的作文下雨的日子，一起來看看吧。

　　下雨的日子

　　在前幾天都是下雨的日子，總是聽見朋友在耳邊嘮叨，下雨的日子可真煩，到處都是泥濘，帶來諸多不便，我也有是迎合一兩句：“下雨的日子可真煩!”其實我是滿喜歡下雨的。

　　下雨的日子給人一種清新的感覺，一點也不會讓你煩躁不安，下雨的日子雖然不能進行戶外運動，但你可以坐在窗前，打開錄音機，邊觀賞雨景邊聽音樂，尋來一本感興趣的書讀讀，你有沒有“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”的感覺呢?在或者什么都不干，站在窗前讓你的思想任意飛翔，你的所有煩惱所有不快樂都會被風吹到九霄云外，被雨沖洗得一點痕跡也不留。

　　記得小時侯，下雨時，我總是站在雨前，看著雨點從天而降，形成一幅珠簾，聽著雨點落地的聲音，那種感覺真好!然后吹一口氣，在玻璃上面呵出一張“圖畫紙”，啊，真美!現(xiàn)在，下雨的日子，我還會坐在窗前寫文章，時而咬緊筆干時而埋頭苦想，時而望一望，只見雨點正滋潤著大地，看著那被大雨刷洗而過的翠綠的莊稼，濕潤的大地，頓時靈感涌動落筆成章。

　　下雨的日子，我多么希望穿上雨鞋，撐著自己心愛的雨鞋，然后悄悄的獨自走出家門。走在濕漉漉的小路上，看著雨聲無聲的落在水面上，驟然濺開，有趣形成一朵朵透明的雨花，或是來到田野，欣賞大自然的氣息，真是別有一番風趣。

　　下雨的日子，給心平如鏡的我，帶來了更好的心情，帶來了更多的樂趣。

　　下雨的日子

　　有人愛那陽光明媚的日子，有人愛那落葉飄飄的日子，有人愛那銀裝素裹的日子，而我，我愛那下雨的日子。

　　淅淅瀝瀝的雨猶如細線一般，滑向大地，那仿佛是天與地的交談，光滑的石板，頑皮的雨點和那一雙雙稚嫩的小腳丫，譜寫了一曲雨中的樂章，幼時的我們肆無忌憚的在雨中奔跑，用笑聲驅逐那雨的冰涼，感受那綿綿細雨的溫情，但，這好像是過往。

　　上了初中的我依然愛雨，喜歡在雨中漫步，接受雨的洗禮，喜歡在雨中伸出手，用心去感受雨點拍打出的節(jié)奏，此時我的心也跟著飛揚。當我穿梭于形形色色的雨具中，接受著那些詫異的目光，沒人知道那時的我有多么真實，多么快樂，但，這仿佛已成了回憶。

　　現(xiàn)在的我只能在窗前駐足，看著那雨從天上掉落，看著那地上的雨點拍打出的水花，我伸出了手，但我意識到，此時，我摸到的只有涼涼的玻璃，而雨卻輕輕的滑了下去。每當在雨天外出時，我都會被保護在那討厭的雨傘下，看著雨從傘邊滴落，我有一種想丟開傘的沖動，但家人的囑咐，超負荷的關心，衣物的貴重，使我不得不阻擋雨水的親近，不得不學會保護自己，但與之付出的是親近自然的機會。何時我才能拋開一切在雨中奔跑，何時我才能不受束縛在雨中狂歡，何時才能……

　　輕柔的雨下，一直有一群孩子在光著腳丫，拍打著水花，不去阻擋雨水的親近，用快樂填滿整個雨夏……

　　下雨的日子

　　喜歡下雨的日子，潮潮濕濕的。站在窗前，靜靜地看著雨滴從天上飛奔下來，聞雨水散發(fā)的清香，閉上眼睛感受雨滴打在臉上的清涼。想著自己的心事，心里倒也有如這雨天的空氣一樣憂傷潮濕，黯然傷神。

　　喜歡聽雨，聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪放，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉。聽雨的低訴，聽雨的歌聲，聽雨的吟唱，聽雨的細語。

　　以前，讀了戴望舒的《雨巷》，曾經很幼稚地認為詩中的意境很憂傷，很浪漫。于是，也在一個雨天里，撐起一把雨傘(畢竟現(xiàn)在的油紙傘已經很難見到了)，走到了一條小巷里……

　　但是畢竟浪漫的事并不是人人都可以碰上的。那天我是沒有碰上，除了鞋子全部被雨水弄濕了以外，就只看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺急匆匆地路過。他看見我撐著傘，傻楞楞的站在雨中，就走過來，關切地對我說：“小姑娘，你在這兒干什么?快回家去吧!”看著他，我除了無話可說，就只好回家去了。

　　梅雨季節(jié)，牛毛般的細雨下個不停。但是我現(xiàn)在已經長大了，已經不再幻想著“雨巷”和“丁香般的女郎”了。我依然喜歡倚在窗前，看著朦朧的雨霧，和籠罩在茫茫雨簾里的景色。不由得想起杜牧在《江南二春》里的詩句“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”也許說的就是這樣的一番景象吧!

　　很多朋友對我喜歡雨天感到不解，單純地認為我這是多愁善感，但是他們永遠無法體會我對雨的喜愛。喜歡下雨的日子，我會一直喜歡下去。