以關(guān)愛(ài)為題6年級(jí)作文
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高;海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快游動(dòng);人與人之間需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始，下面是第一范文網(wǎng)小編為你們精心整理的以關(guān)愛(ài)為題6年級(jí)作文，供大家參考!
以關(guān)愛(ài)為題6年級(jí)作文 篇1
5月12日14點(diǎn)28分，這一刻震撼了整個(gè)世界，這一刻天崩地裂，這一刻讓那些原本天真的孩子失去生命，失去親人，流離失所。
5.12大地震的突然發(fā)生，讓四川人民感受到了全中國(guó)乃至整個(gè)世界同胞的關(guān)愛(ài)。大家都伸出了援助之手，有力的出力，有錢(qián)的出錢(qián)，各盡所力的幫助災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)人民感受到災(zāi)難過(guò)后的溫暖，讓他們不覺(jué)得孤單，讓他們鼓起勇氣重建家園。
地震中出現(xiàn)了許許多多感人的畫(huà)面!
我深刻地記得地震中有一位與我同歲的小女孩，發(fā)生地震的那一刻原本她是可以逃到安全地帶，但她并沒(méi)有跑走，而是將生的希望傳給了更多的同學(xué)，她對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)溫暖了每一個(gè)人心房，她對(duì)同學(xué)的行動(dòng)感動(dòng)了每一個(gè)人的內(nèi)心，也正是因?yàn)樗乃魉鶠樽屗チ艘粭l右腿，對(duì)于一個(gè)13歲的女孩來(lái)說(shuō)，失去一條腿是多么殘忍，多么悲痛，但她知道自己失去一條腿的時(shí)候，她并沒(méi)有哭泣，而是非常堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我希望愛(ài)的光芒能照亮通向前進(jìn)的方向!”
不僅在地震的四川才有關(guān)愛(ài)的出現(xiàn)，整個(gè)中國(guó)無(wú)處不是愛(ài)的涌現(xiàn)。
地震后的一兩個(gè)小時(shí)，正在武漢開(kāi)董事會(huì)的企業(yè)家陳光標(biāo)，他立即組織懂事成立救援部隊(duì)去救助災(zāi)區(qū)人民，陳光標(biāo)組織的救援部隊(duì)在救員72小時(shí)的黃金時(shí)間起了重要作用。
在我們中國(guó)像陳光標(biāo)這樣有靈魂，有頭腦的成功企業(yè)家還有許多，他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)是言之不盡的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的……
中國(guó)同胞團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抗震救災(zāi)的行動(dòng)點(diǎn)亮了哎的光芒，也照亮了中國(guó)雄起的道路!
以關(guān)愛(ài)為題6年級(jí)作文 篇2
人與人之間有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、陌生的愛(ài)，還有關(guān)愛(ài)……
孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人與人之間要博愛(ài)、關(guān)愛(ài)，要互相愛(ài)護(hù)。而孫中山先生就是一個(gè)這樣的人!
孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一次臨時(shí)大總統(tǒng)。有一天，孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì)議要到參議院出席。有一個(gè)看門(mén)的衛(wèi)兵看到了一個(gè)穿著隨便的人走過(guò)來(lái)，衛(wèi)兵攔住了這個(gè)人，并大聲地說(shuō)道：“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì)，孫中山先生看到你穿著這么隨便，一定會(huì)非常生氣的!”那個(gè)人笑了笑，問(wèn)道：“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì)非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說(shuō)道：“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件：啊!原來(lái)這個(gè)人就是臨時(shí)大總統(tǒng)——孫中山先生!衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了，真不敢相信這個(gè)穿著隨便的人竟然是孫中山先生啊!衛(wèi)兵跪地求饒，孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來(lái)，笑著說(shuō)道：“你不要害怕，我不會(huì)打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說(shuō)道：“孫中山先生，真是對(duì)不起!我這是有眼無(wú)珠，實(shí)在對(duì)不起!”說(shuō)完，衛(wèi)兵深深地對(duì)孫中山先生鞠了一躬，表表示歉意。“記住，以后辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情。”說(shuō)完，孫中山先生也深深地對(duì)衛(wèi)兵深深地鞠了一躬，然后走了。衛(wèi)兵感動(dòng)萬(wàn)分，一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院，才才回過(guò)神來(lái)。
孫中山先生就是一個(gè)博愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人!
什么是關(guān)愛(ài)?這就是關(guān)愛(ài)!
以關(guān)愛(ài)為題6年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)初中生活是短暫的，因?yàn)樗鼉H有三年;有人說(shuō)初中生活是乏味的,因?yàn)樗枰粩鄬W(xué)習(xí)。而我說(shuō)初中生活是快樂(lè)的,因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)愛(ài)我的朋友。
如果說(shuō)老師給予的是知識(shí)，那么同學(xué)給予的就是幫助。上學(xué)期老師在班上開(kāi)展了學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，只要每個(gè)組六個(gè)人的總分在班上前三名，就可以加操行分。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種鼓勵(lì)，或許我們?yōu)榱思臃侄ハ鄮椭�，或許我們?yōu)榱思臃侄M心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課，但畢竟我們相互幫助了。而這習(xí)以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。
幫助成了我們的習(xí)慣，即使我們幫助的并不是本組成員。漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助卻漸漸強(qiáng)烈。即使我們得不到加分，我們也愿意幫助他人，去關(guān)愛(ài)那些成績(jī)差的同學(xué)。操行分不再那么重要，我們?cè)跓o(wú)形中將被動(dòng)化為了主動(dòng)。
夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)，同學(xué)的一個(gè)電話，一句“作業(yè)做完了嗎”，一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語(yǔ)的長(zhǎng)短，心總是那么暖暖的。你會(huì)覺(jué)得不僅僅是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的身后還有無(wú)數(shù)默默支持你的同學(xué)。
當(dāng)你在長(zhǎng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人在為你加油，他的聲音已經(jīng)沙啞，但他還在堅(jiān)持為你吶喊助威，而這對(duì)他沒(méi)有半點(diǎn)好處。
這就是同學(xué)間無(wú)私的關(guān)愛(ài)，它沒(méi)有母愛(ài)的偉大，沒(méi)有父愛(ài)的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。或許三年后我們不再是同學(xué)，但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們，那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生命可貴。