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我是一顆蒲公英六年級作文

發(fā)布時間:2020-03-13

我是一顆蒲公英六年級作文

  蒲公英象征著純潔,這是因為這一個原因,我尤其的喜歡蒲公英,不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。下面是第一范文網(wǎng)小編為你帶來的我是一顆蒲公英六年級作文,歡迎大家參閱!

我是一顆蒲公英六年級作文 篇1

  世界上我覺得最美的是蒲公英,最堅強的還是蒲公英,最高貴的依然是蒲公英。我愛她的自然,我愛她的美貌,但我最愛的還是他的無私奉獻(xiàn)。我夢想著有她那樣的精神,最美的話都是贊揚她的,甚至我都有點嫉妒她啦,到我相信只要有信心人人都能成為一朵蒲公英。

  夏日清晨的第一束陽光照在我的臉上,我到處尋找蒲公英的影子,終于我在田野上找到了她,我把她輕輕拔起,生怕掉了就再也找不到她了。有人說蒲公英是善良的象征,我說那可不一定,它不僅善良還崇高。

  一天,我尋找她看見她,我無比喜悅吹吹她,但是她隨風(fēng)飄走啦,我傷心但是媽媽說;蒲公英就是這樣呀,她是屬于大自然的。我摸去了眼淚,發(fā)誓一定要做一朵蒲公英。假如我是蒲公英我一定要隨著風(fēng),隨著雨,一起“幫助”需要的人。如果我是蒲公英天地任我行,我一定要無私做一個合格的蒲公英。蒲公英是我的“偶像”我總是拿她和我做比較。

  蒲公英不僅是我的偶像還是我努力奮斗的目標(biāo)。假如我是蒲公英再大的困難壓不倒我,再大的風(fēng)雨吹不死我,在困難的事情我都會努力去做。這些都是為了我的蒲公英。

我是一顆蒲公英六年級作文 篇2

  假如我是一朵蒲公英,我將撐開小傘讓風(fēng)兒帶我飛翔。我將去中國的首都“北京”看一看鳥巢和水立方。

  雖然奧運會已經(jīng)過去?芍袊x手的連連奪冠使人們銘記在心。我再去看一看當(dāng)年八國聯(lián)軍侵犯過的頤和園。雖它那會兒一片狼藉?山(jīng)過大家的努力,他已經(jīng)恢復(fù)了它當(dāng)年的風(fēng)采。中國人民已經(jīng)用巨額從那些強盜手中奪回了本來屬于我們自己的東西。

  我將讓沙漠哥哥拿出它的寶藏“樓蘭”讓我目睹一下這個有名的“空中花園”。我也要告誡它,不要再隨意吞噬各種景觀。他們是屬于大自然,是屬于我們大家的。現(xiàn)在,人人口中的“世博會”。我當(dāng)然不會錯過,聽說那里有許多各國的展覽。我可得大飽眼福。我還得叫上眾多的伙伴去香港迪士尼樂園玩兒。我們要嘗試一下摩天輪的威力。去玩兒一下連大人都流連忘返的旋轉(zhuǎn)木馬。我要唱遍天下美食。是怎樣制成的。去美國看一看,看他們是怎樣鍛煉身體的。還要去日本和韓國學(xué)習(xí)一下禮儀。

  我要周游世界各地去包攬他們的風(fēng)采和學(xué)習(xí)他們的知識。瓦窯降落在一片草地上。像花兒、小草和小昆蟲們講述這美妙的一切。我將要生根發(fā)芽,讓我的子孫飛向藍(lán)天,去飽覽未來。

我是一顆蒲公英六年級作文 篇3

  一天,我進(jìn)入了那“美麗”的夢境:我發(fā)現(xiàn)自己已化身為好蒲公英了。太好了!

  我現(xiàn)在好想要去那廣闊的大草原,和奔騰的野馬一起跑,想化作那只有淡淡的白色,沒有任何的污染的蒲公英。那里的春天,樹枝抽出嫩綠的枝條,懶洋洋的小草探出了頭。小花爭奇斗艷,紅的、黃的、藍(lán)的,流光溢彩,一走進(jìn)去就聞到一股撲鼻的芳香,引來一大群蝴蝶,真美!

  但我一飄到我夢想中的草原,我目瞪口呆:由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。還有那從前干凈清澈的一條條“白練”已經(jīng)臭氣熏天,又臭又臟的垃圾堆得比房子都高。我被熏得眼花繚亂,昏了過去。

  從夢里醒來后,我再也不敢破壞環(huán)境了,還要保護(hù)環(huán)境。購物盡可能少用塑料袋,多用傳統(tǒng)的工具,如竹籃子、可回收紙袋等。生活中垃圾實行垃圾分類放置,既可起到廢物利用,節(jié)約資源,又減少污染。

  綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清腳下綠的生命,讓我們一起行動起來捍衛(wèi)綠色!

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