六年級(jí)垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀作文大全
垃圾分類(lèi)，從我做起，希望大家能一起攜手行動(dòng)起來(lái)。下面是由小編為大家整理的“六年級(jí)垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀作文大全”歡迎閱讀，僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。
六年級(jí)垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀作文大全1
有一天，我在馬路邊上看見(jiàn)垃圾箱上面寫(xiě)著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想買(mǎi)一本關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的書(shū)籍讀一讀，弄清楚到底哪些物品屬于“可回收垃圾”，哪些物品屬于“不可回收垃圾”。
說(shuō)來(lái)也巧，我路過(guò)地?cái)倳r(shí)，正好有賣(mài)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”這類(lèi)的書(shū)籍，我二話沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊依�，我把這本書(shū)反復(fù)看了幾遍，對(duì)“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的認(rèn)識(shí)�？苫厥绽侵高m宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：1。紙類(lèi)：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等;2。塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3。金屬：各種類(lèi)別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;4。玻璃：有色和無(wú)色廢玻璃制品;5。織物：舊紡織衣物和紡織制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見(jiàn)的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝樹(shù)葉等。
假日里，我們一家人到江海邊去玩兒。當(dāng)我看到被丟棄在沙灘上的垃圾的時(shí)，我便從旅行包里拿出幾個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備做義工去撿垃圾。一會(huì)工夫，我就撿來(lái)許多飲料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少時(shí)休息，我把便撿來(lái)的垃圾按照“可回收”和“不可回收”進(jìn)行了分類(lèi)。我把飲料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了貼有“可回收垃圾”的袋子里，把果皮、剩面包……放在了貼有“可回收垃圾”的袋子里，家人都被我的舉動(dòng)弄糊涂了。媽媽好奇地問(wèn)：“兒子，你這是在搗什么鬼啊?”我一聽(tīng)，撲哧笑了。便把我的創(chuàng)舉告訴了媽媽。在場(chǎng)的人聽(tīng)了，都為我熱烈地鼓起掌來(lái)。
閑暇之余，我把撿來(lái)的易拉罐經(jīng)過(guò)加工給爸爸做成了煙灰缸，剪下來(lái)邊角料我給自己做了一個(gè)風(fēng)車(chē)……看著自己的杰作，我開(kāi)心極了。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了給垃圾分類(lèi)，還能夠變廢為寶。
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xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來(lái)了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則，三(2)中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì)，開(kāi)展“綠色新風(fēng)尚、分類(lèi)我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng)，包括聽(tīng)講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門(mén)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類(lèi)”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問(wèn)題。他深情地說(shuō)：“我們生存的地球只有一個(gè)，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類(lèi)的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們?cè)谙旅媛?tīng)得聚精會(huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后，當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào)，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)時(shí)，連連點(diǎn)頭說(shuō)好，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真，向我們豎起了大拇指。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們深刻體會(huì)到垃圾分類(lèi)關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多，過(guò)去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類(lèi)，只有做好垃圾分類(lèi)，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟?lèi)的資源。
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很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧!
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在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽(tīng)媽媽說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我雖是名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)緊緊地攥在手里，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。
在家中，這項(xiàng)神圣的使命就是我在負(fù)責(zé)，我可是這小回收站的站長(zhǎng)。每到假期，我就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類(lèi)壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類(lèi)，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián)。
上次，學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，我的零花錢(qián)就派上用場(chǎng)了。在義賣(mài)活動(dòng)上，我買(mǎi)了夢(mèng)寐以求的一些書(shū)籍。如果碰上“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，我就會(huì)把它們捐出來(lái)，這些零花錢(qián)就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類(lèi)只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧!
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垃圾，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來(lái)了污染，因此，我們要將他分類(lèi)，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類(lèi)的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會(huì)問(wèn)了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈，是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了，不能回收�，F(xiàn)在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節(jié)省至今哦。
之后，廢紙就會(huì)被運(yùn)往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)過(guò)來(lái)。所以，這種方法不僅節(jié)約了紙張，還能少砍些樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中，再由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒，碰過(guò)有害垃圾的人，那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會(huì)污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來(lái)，原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。
垃圾分類(lèi)，從我做起!希望我們能通過(guò)垃圾分類(lèi)，讓世界更美好。