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科學(xué)之光照我成長(zhǎng)作文600字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-17

科學(xué)之光照我成長(zhǎng)作文600字

  前年,學(xué)校組織我們參觀了“體驗(yàn)科學(xué)”全國(guó)巡回科技展。我們?cè)谀抢锟吹礁鞣N各樣新奇的東西,真是大開(kāi)眼界,令人至今難忘。

  NO·1小球旅行記

  我們一起合作,七手八腳地把小球從起點(diǎn)一路運(yùn)到終點(diǎn),中途經(jīng)過(guò)許多看似雜亂無(wú)章的管道與機(jī)構(gòu),終于,小球安全到達(dá)了終點(diǎn)。我們產(chǎn)生了許多疑問(wèn):為什么這些機(jī)構(gòu)相隔這么遠(yuǎn)也可以讓小球從中安全通過(guò)?詢問(wèn)老師,老師一邊夸我們善于思考,一邊耐心講解,讓我們明白了杠桿、齒條、螺旋等機(jī)構(gòu)的工作原理以及圓周運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)換等科學(xué)規(guī)律。

  NO·2雅格布天梯

  在電磁探秘展區(qū),我們一眼就看到了雅格布天梯。咦,這對(duì)“羊角”是干什么的呢?我心中疑竇叢生。于是,我來(lái)到了展臺(tái)前,按下了“啟動(dòng)”按鈕。只見(jiàn)一條電弧在兩個(gè)羊角間出現(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)向上爬升。當(dāng)電弧快到頂端時(shí),突然消失了,而底部又產(chǎn)生了電弧并繼續(xù)爬升。這是為什么呢?我向講解員請(qǐng)教。講解員告訴我:“由于底部氣溫較高,會(huì)形成上升的氣流,而由電弧形成的電流到達(dá)一定的高度時(shí)就會(huì)熄滅,底部又在此時(shí)產(chǎn)生電弧。這樣循環(huán),便形成了像梯子一樣的放電現(xiàn)象。”雖然聽(tīng)得云里霧里,但我還是由衷地贊嘆:“科學(xué)真是奇妙啊!”

  NO·3橢圓焦點(diǎn)

  “橢圓焦點(diǎn)”這個(gè)知識(shí)我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),這次看到了,我一定不會(huì)放過(guò)證實(shí)的機(jī)會(huì)啦!我把展品中的小圓環(huán)放到了其中一個(gè)焦點(diǎn)上,動(dòng)手一彈,小圓環(huán)穩(wěn)穩(wěn)擊中了另一個(gè)焦點(diǎn)。我又試了幾次,結(jié)果與第一次完全相同。

  流動(dòng)科技館真好玩!它激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。回到學(xué)校,我積極鉆研,自主參加了中國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽,我的創(chuàng)新——“可移動(dòng)加溫自動(dòng)報(bào)警輸液器”,一路過(guò)關(guān)斬將,已獲得縣、市、省一等獎(jiǎng),現(xiàn)正參加國(guó)家級(jí)評(píng)選。我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)張開(kāi)科技的翅膀,自由翱翔在科技的天空中。

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