對(duì)手亦伙伴作文500字
有人說(shuō):“對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮他。”有人說(shuō):“對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自己的價(jià)值。”有人說(shuō):“對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義。”我認(rèn)為:“對(duì)手是竟?fàn)幍幕锇,是?jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展的伙伴。”
鰻魚(yú)是一種深海魚(yú),因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美,所以深受人們的喜愛(ài)。但是,鰻魚(yú)在離開(kāi)深海后不出一天就會(huì)死,常常是在打撈鰻魚(yú)的船還沒(méi)到達(dá)陸地就死了,更不要說(shuō)用交通工具運(yùn)往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲。后?lái),漁民們想出了一個(gè)辦法——在鰻魚(yú)群中放上幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了狗魚(yú),鰻魚(yú)反而活得好好的。這是為什么呢?因?yàn)楣肤~(yú)要吃鰻魚(yú),而鰻魚(yú)不愿被吃,便會(huì)努力地活下去,也就是化危機(jī)、壓力為動(dòng)力而活下去。
由此可見(jiàn),沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。正如學(xué)習(xí)中我們,沒(méi)有對(duì)手我們也就不會(huì)像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。
再說(shuō)說(shuō)美國(guó)吧,難道美國(guó)不知道自己已是軍事大國(guó)了嗎?不,他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海?他們要隨時(shí)提醒自己:對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻都存在。因?yàn)樗麄兩钪翰怀綄?duì)手,就會(huì)被對(duì)手超越。
由此可見(jiàn),對(duì)手在超越你的同時(shí),也激勵(lì)著你前進(jìn)。
假如沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)有今天的榮譽(yù);假如沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。感謝你,對(duì)手,你使我們明白了許多。