水不往低處流作文500字
水一定得往低處流嗎？這是我們這一堂課要探討的一個(gè)問(wèn)題。我聽(tīng)了之后，心中就已經(jīng)有了自己的答案：當(dāng)然。不過(guò)畢竟＂紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。＂想知道真正的答案就必須實(shí)驗(yàn)一下。
首先，老師在一個(gè)小酒瓶里裝了一些水，然后拿出了第一個(gè)＂小白鼠＂——一張塑料紙。老師將紙用力地按在了瓶蓋上，然后將瓶子倒過(guò)來(lái)，接著緩緩將手放開(kāi)，這一刻大家似乎都屏住呼吸。果然，塑料紙一沒(méi)有了“靠山”就立刻敗下陣來(lái)，落荒而逃。接下來(lái)，老師又拿出第二個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象——一張普普通通的小作業(yè)紙……
經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗，我已經(jīng)肯定了我的答案。而老師也是十分無(wú)奈，只好去請(qǐng)了幫手，我們則在教室中等待老師歸來(lái)。時(shí)間過(guò)得快，老師也來(lái)得快。只見(jiàn)老師拿的還是那個(gè)瓶子，不過(guò)紙卻換了一張。老師把她手中的紙往瓶口緊緊地按住，然后將瓶子斜了一下，就又放平了，一副想倒過(guò)來(lái)卻又不敢倒過(guò)來(lái)的緊張樣子，讓人看得火急火燎。
這時(shí)，老師小心翼翼地把瓶子倒過(guò)來(lái)，我們屏住呼吸凝視著老師那緩緩移開(kāi)的手。當(dāng)老師的手移開(kāi)后，我們看到了一件非常不可思議的事：那張紙像是黏在上面了一樣，而那里面的水也沒(méi)有流出來(lái)，莫非這瓶子被施了魔法了？
后來(lái)老師解釋了一番，原來(lái)這是有一定的科學(xué)道理的，而不是老師做了什么手腳。我們常說(shuō)，水往低處流，而科學(xué)能讓水不往低處流。