折騰在繼續(xù)作文600字
今天到校上了早讀和朝讀，指導大家背誦第19課第四自然段，順帶復習了第17課第四自然段。
情況不容樂觀。我挨個詢問了三個組同學，居然找不齊8個會完整背誦的。秦瑞不錯，主動找我背，而且背得完整、流利。我安排他們分別檢查本組的男生和女生。到朝讀課快下時，每組也只各增加了幾個會全背的，還有幾個會背幾句的。
上午和下午，各拉出去練了“七彩陽光”一次。
上午主要練學生。六（3）班和六（2）班的隊伍總站成弧線，有時甚至成了“S”形。做操都不忘復習數(shù)學，兩個班的數(shù)學抓得真緊啊。我們老師也跟著做了幾遍。
下午第三節(jié)，又把老師拉出去練了一節(jié)課。
陳老師在廣播里喊：“辦公室和廁所里的老師們都到籃球場來。”把大家都逗笑了。說的好像有老師躲到廁所不肯做操似的。我們又不是某些學生。
今天天降喜事：六年級三個班裝黑板和電腦了。
上午做操歸來，已經(jīng)有兩個班裝好了，同學們的座位也掉頭了。
中午正在休息、讀書，突然接到劉老師的電話，要我趕到學校代課。我火速出發(fā)，居然只用了5分鐘就到了！往天可是需要10分鐘左右的。
我撕了黑板上的保護膜，鋪在了講桌上。廢物再利用，挺好的。
把同學們在托管課前20分鐘寫的隨筆拿回家改了下，發(fā)現(xiàn)最近大家寫得都挺好的。尤其是陳鈺杰、肖冰凌、陳靜雯和陳書雅同學的，篇篇精彩可讀。值得一提的是謝梓豪同學。上星期我在班里警告了他，又在隨筆本里提醒他的寫作已經(jīng)比不上陳翔同學了。他在最近的文字里表達了超過陳翔的決心。希望他說到做到！