書(shū)中的身影作文900字
書(shū)是我們的良師，也是我們的益友。我感謝書(shū)，它如同老師教我學(xué)會(huì)做人的道理；它如同一位益友，伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)趣的日子。
歡呼的身影
一天，我來(lái)到教室，看見(jiàn)胡曉的手里拿著我夢(mèng)寐以求的《查理九世》，我走上前去：“胡曉，你的書(shū)借我看一下，可以嗎？”她當(dāng)然不同意，果斷地拒絕了我。我可是大名鼎鼎的“不到黃河心不死”的人，當(dāng)然不會(huì)輕易放棄這樣的機(jī)會(huì)。于是，我拉著她的手，輕輕地晃著：“好嘛，好嘛，借我看一下嘛，以后我有好書(shū)也借給你。”可是，她還是不肯把書(shū)借給我。沒(méi)辦法，我只能拿出我的絕招——死纏爛打。最終，胡曉禁不住我的軟磨硬泡，只好乖乖地把書(shū)借給我了，我高興得一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花。
沮喪的身影
周六下午，我捧著《會(huì)飛的教室》看得欲罷不能。耳邊傳來(lái)媽媽的呼喚聲：“家莉，我出去一趟，你煮一下晚飯，我很快回來(lái)。你要記得！”
“好咧，我知道了，你放心吧！“我大聲回答到。
我雖然嘴上答應(yīng)了，可身體卻“粘”在書(shū)桌上，一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，故事的情節(jié)如磁石般吸引著我。當(dāng)看到結(jié)局如我意料中的那么美好，心情頓時(shí)非常愉悅，可是，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看鐘：“哇！七點(diǎn)半了！”可想而知，我免不了被媽媽一頓臭罵。
得意的身影
暑假的一天，我捧著我心愛(ài)的《王爾德童話》看得如癡如醉，正沉浸在自己在幻想當(dāng)中，突然，從窗外傳來(lái)媽媽的一聲尖叫，打破了我的幻想。“�。�”媽媽把手指頭伸出來(lái)，給我看，我仔細(xì)一看，哦！原來(lái)在捅房前的馬蜂窩時(shí)，媽媽的手指頭被憤怒的馬蜂蜇了一下，里面有根小小的刺，媽媽說(shuō)：“好疼�。�”說(shuō)著，把手指頭收回去。我發(fā)現(xiàn)被蜇了的手指頭又紅又腫，心疼極了。怎么辦？我的腦海里忽然閃現(xiàn)：“書(shū)里面不是說(shuō)過(guò)被蜜蜂蜇了的辦法嗎？不妨試試。我找來(lái)了一些肥皂水，涂到媽媽被蜜蜂蜇了的手指上，然后馬上把刺給拔了出來(lái)，慢慢的，媽媽的疼痛減輕了。媽媽連連夸獎(jiǎng)我，我不好意思地笑了笑，告訴媽媽：“這是書(shū)的功勞。我是看了書(shū)才知道辦法的。”我還是忍不住在心里默默的說(shuō)了一句：“謝謝你，書(shū)，我的朋友！”
雖然書(shū)給我?guī)?lái)過(guò)許多麻煩，但我，我從不后悔。因?yàn)樗鼛Ыo我的，更多的是知識(shí)和快樂(lè)！