手可摘星辰作文600字
人的一生中總會(huì)遇到命中注定出現(xiàn)的人，而我的一生中遇到了那關(guān)愛(ài)、呵護(hù)我的人，那就是我的老師。
小時(shí)候，我就是頑皮集一身的無(wú)頑皮不快樂(lè)的人，在送到幼兒園時(shí)，爸媽也千叮嚀萬(wàn)囑咐老師，不要太放縱我了。
一次活動(dòng)課，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上玩丟手絹，輪到我丟了。同學(xué)們一遍一遍地唱著歌，我跑得飛快，就是為了讓他們不輕易發(fā)現(xiàn)我。突然我一個(gè)急剎車，眼珠咕嘟一轉(zhuǎn)，一向淘氣的我怎么能不做惡作劇呢？嘿嘿，我嘴一咧，心生一計(jì)。順著巧勁，繞到一位小胖墩后，我推了他一把。并把手絹扔在他背后，然后就腳底抹油，逃之夭夭。誰(shuí)知，那位同學(xué)被我推得小腹犯疼了……
晚上，老師找我談心，我不好意思了，十指抓緊，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我……不是故意的，我……只……想開個(gè)玩笑……”說(shuō)完就哇哇大哭了。老師邊哄邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”因?yàn)槟羌�，游戲早早結(jié)束了。老師就像會(huì)讀心術(shù)一樣，問(wèn)我要不要玩游戲，我自然而然的答應(yīng)了。
老師抱著我在小花園走著，邊走邊講故事，累了我們就坐在長(zhǎng)椅上，仔細(xì)觀察有沒(méi)有小螞蟻經(jīng)過(guò)。我們就這樣玩了許久，在快樂(lè)中的我根本就不記得，也不想記得時(shí)間了。老師把我舉得高高的，而我的手就會(huì)想抓住天上的星星和月亮。每當(dāng)我這么做時(shí)，老師都會(huì)說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)“手可摘星辰”，當(dāng)然這是我小學(xué)才知道的。還記得，當(dāng)初離開幼兒園淚眼婆娑的我，與強(qiáng)忍淚水的老師分別時(shí)，心臟仿佛都停止了跳動(dòng)。
老師，我離天空最近的一次就是你把我高高地舉過(guò)你的肩頭。雖然當(dāng)初那位對(duì)我無(wú)微不至的老師早已調(diào)遣他地，但我的心中永遠(yuǎn)記得她。