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一個(gè)令人難忘的下午作文900字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-01

一個(gè)令人難忘的下午作文900字

  在斜日余暉下,晚霞如雨后的彩虹一樣的艷麗,在這個(gè)美麗的下午,李老師說(shuō)要帶我們?nèi)W(xué)校博覽園參觀。

  學(xué)校博覽園我們都參觀過(guò),還參觀什么呢?我們疑惑地望著老師。李老師好像猜出了我們的心思,神秘地說(shuō):“老師帶你們?nèi)⒂^一些手工藝術(shù)品,它們都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。”這句話一下子就勾起了我們的好奇心,我們都迫不及待了,立刻排好隊(duì),跟老師來(lái)到了展廳。

  一進(jìn)展廳,我們便看見(jiàn)了那些精致的手工作品。“哇,好漂亮!”一陣陣嘖嘖的贊嘆聲回蕩在整個(gè)展廳里。起初,大家都還有秩序地欣賞,可是漸漸的,大家都情不自禁地被不同的作品吸引住了,慢慢地停下了腳步,或三五成群地圍著一個(gè)作品指手畫腳,品頭論足,或獨(dú)自往來(lái)穿梭在展廳,或駐足在作品前,靜靜地欣賞,陶醉其中。

  我來(lái)到一個(gè)大的長(zhǎng)方形展板前,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的工藝品映入我的眼簾。仔細(xì)一看,這些作品有龍,有鳳,有魚,有花,都是用一些碎布縫制的,大多以紅色為主調(diào),再以黃、綠、黑、白、等顏色點(diǎn)綴,配上中國(guó)結(jié)和流梳錯(cuò)落有致地掛在那里。再往后看,作品下面竟有兩排大字:“金珊珍老師手工作品展——傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。我納了悶:金珊珍老師是誰(shuí)呀?難道這些作品都是她做的?她是個(gè)什么樣的人呢?很快,李老師為我們揭曉了答案,她指向展廳中的電腦讓我們看,那里正在播放這些作品的主人——金珊珍老師的簡(jiǎn)介和她的其它作品。沒(méi)想到金珊珍老師就是我們鎮(zhèn)海人,而且已經(jīng)是個(gè)老奶奶了,敬佩之情油然生。

  突然,一個(gè)芭比娃娃吸引住了我的眼球,一頭金黃的,似瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)直披肩上,并用一個(gè)咖啡色的蝴蝶結(jié)固定住了。頭上還戴著一頂粉白相間的帽子,不少同學(xué)都忍不住去把它拿下來(lái),在手指上把玩一番。再看它那一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,加上粉白色的連衣長(zhǎng)裙,與那頂帽子多相配啊!我對(duì)它是愛(ài)不釋手,還給它取了個(gè)名字:珍珠女孩,因?yàn)樗砩系囊路际怯冒咨闹樽哟傻摹?/p>

  后來(lái),李老師又讓我們給這些工藝品取名字。我們又忙活開(kāi)了,取了許多好聽(tīng)的名字,比如:年年有余、龍鳳呈祥、天馬行空、雙龍戲珠、吉祥格格……

  在這個(gè)美麗的下午,我迷戀上了金老師的手工藝術(shù)品,這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就像天空中的繁星一樣璀璨奪目,帶給我美的享受和無(wú)盡的遐想。

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