熱愛(ài)集體的“小小火車頭”作文1000字
大家好！我是四（3）班的李貝寧，很高興與大家分享我自己的故事。在四（3）班，你經(jīng)常可以看見一個(gè)身材高大的男孩，他總是很忙碌，或是在給同學(xué)講解題目，或是在幫老師在發(fā)作業(yè)本，又或是在班上維持秩序……老師們說(shuō)：“這是我們最得力的小助手！”同學(xué)們說(shuō)：“這是我們班最熱心的大忙人！”
他是誰(shuí)？他就是四（3）班的班長(zhǎng)，也就是我——李貝寧！我特別愛(ài)我的班級(jí)。從一年級(jí)開始，同學(xué)們就一致推選我當(dāng)班長(zhǎng)，老師們也親切地稱我是“全能貝哥”。現(xiàn)在，就請(qǐng)大家隨我一起，來(lái)看看這個(gè)熱愛(ài)集體的“小小火車頭”是怎么做的吧！
為班級(jí)爭(zhēng)光，義不容辭
二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行冬季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了能在短繩項(xiàng)目上取得好名次，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我一直堅(jiān)持每天練習(xí)跳短繩。但是，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我突然感冒發(fā)高燒，并且咳個(gè)不停。
班主任莫老師關(guān)切地說(shuō)：“貝寧，你這么不舒服，就別參加短繩比賽了吧！”我咬咬牙說(shuō)：“莫老師，我想試試，反正就1分鐘！”上場(chǎng)前，我給自己猛灌了幾口水，壓住咳嗽。昂首挺胸地走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們班的拉拉隊(duì)爆發(fā)出一陣又一陣的助威聲，似潮汐般永無(wú)止境地拍打著海岸。
我深吸一口氣，聽到“噓”的比賽哨聲，腳底就像踩了風(fēng)火輪一樣，飛快地跳了起來(lái)。跳到大約70個(gè)的時(shí)候，我感到有點(diǎn)兒喘不過(guò)來(lái)氣，兩條腿像是灌了鉛，跳不起來(lái)。此時(shí)，我耳邊不停傳來(lái)“李貝寧，加油”的呼喊聲。我憋著氣，心想：不能輸，不能停，我要為班級(jí)爭(zhēng)光！要快點(diǎn)跳。突然，哨聲響起，比賽結(jié)束了，同學(xué)們沖上來(lái)扶住我：“李貝寧，你好棒！191個(gè)！”
耶！年級(jí)第二！為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的興奮沖走了我身體所有的疲憊！“李貝寧，你不愧是我們的班長(zhǎng)！”聽到同學(xué)們的夸贊，我羞澀地說(shuō)：“為班級(jí)爭(zhēng)光，我義不容辭！”
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男≈?/p>
我們班的班主任莫晶老師，是全校出了名的好老師！她就像黑夜中的一根蠟燭，點(diǎn)亮了我們，也燃燒了自己。
她時(shí)常告訴我：“貝寧，你是班長(zhǎng)，除了搞好學(xué)習(xí)，你還要幫我一起管理好班級(jí)！做同學(xué)們的好榜樣！做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮冒嚅L(zhǎng)！”我一直牢記著這句話。
三年級(jí)快期末考試時(shí)，一直帶病堅(jiān)持上課的莫老師累倒了。聽到莫老師生病，每個(gè)同學(xué)都很難過(guò)。我跟同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，莫老師需要好好休養(yǎng)，才能快快好起來(lái)。我們要表現(xiàn)得老師在與不在一個(gè)樣！讓莫老師高興！”
這一天，放學(xué)后，我與路隊(duì)長(zhǎng)一起組織同學(xué)們按照往常一樣排隊(duì)放學(xué)。等同學(xué)們走后，我回到教室，正準(zhǔn)備背起書包離開學(xué)校。發(fā)現(xiàn)上了一天課的教室，已是一片狼藉。我想，同學(xué)們明天可不能在這樣的環(huán)境里上課呀！如果莫老師明天來(lái)上課，看見教室里亂糟糟的，肯定也會(huì)難過(guò)的！
說(shuō)干就干，我擼起袖子，先把教室掃得干干凈凈，然后又學(xué)著平時(shí)媽媽在家搞衛(wèi)生的樣子，用拖把把地板上的污漬拖干凈，一排排桌椅也被我擺放得整整齊齊的�？粗淌易兊么懊鲙變�，我開心地笑了。
那天，我很晚才離開學(xué)校，媽媽詢問(wèn)我原因后，朝我豎起大拇指說(shuō)：“貝哥，你是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h！”
做個(gè)全面發(fā)展的火車頭
一年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上班長(zhǎng)的那一天，媽媽問(wèn)我：“你知道，當(dāng)班長(zhǎng)要具備什么素質(zhì)嗎？”我不假思索地說(shuō)：“成績(jī)要好！”媽媽告訴我：“班級(jí)就好比一列奔跑的火車，班長(zhǎng)就是火車頭，除了要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還要全面發(fā)展，這樣才能做好同學(xué)們的小榜樣！”
為了做好咱們班的“火車頭”，我處處嚴(yán)格要求自己。三年一期，我參加了學(xué)校舉辦的“趣味古詩(shī)文”比賽。總復(fù)習(xí)階段，正好也是我備戰(zhàn)全國(guó)華羅庚數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽的時(shí)候，學(xué)習(xí)的忙碌讓我一下子舉手無(wú)措。
這時(shí)候，我看見書桌上媽媽送我的《每日計(jì)劃》。我將每天要做的事情都列進(jìn)每日計(jì)劃里，并且合理安排時(shí)間，利用一切可以利用的時(shí)間。例如，我利用課間時(shí)間在學(xué)校完成作業(yè)。晚上回家背誦、默寫古詩(shī)，然后再做奧數(shù)題。終于，功夫不負(fù)有心人：“趣味古詩(shī)文”比賽取得了年級(jí)第一的好成績(jī)，全國(guó)華羅庚數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽也獲得了中年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
其他方面，我也力求做到最好。我獲得過(guò)學(xué)校“綜合實(shí)踐活動(dòng)”一等獎(jiǎng)、“創(chuàng)作杯”作文大賽金獎(jiǎng)、區(qū)“三獨(dú)”比賽一等獎(jiǎng)……我不僅為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的我，一個(gè)積極向上的我。我要不斷努力，爭(zhēng)取做一個(gè)更加優(yōu)秀的自己，當(dāng)好四三班的“火車頭”！