語文反思作文1000字

　　【語文反思】

　　作者：孫迎欣

　　我語文的成績(jī)是八十三點(diǎn)八，考得不怎么樣。我認(rèn)為只是正常發(fā)揮。我沒有做出我最好的水平因?yàn)橛行╊}我都是會(huì)做的。而我就把會(huì)做的做錯(cuò)了。

　　從第一題說起。第一題有一道寫同音字的題。有一個(gè)是讓寫嫌疑的嫌。我也記得五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過這個(gè)字，但當(dāng)時(shí)就是想不起來就白白丟掉一分。

　　有一個(gè)填古詩(shī)的題，應(yīng)該填上的詩(shī)句是“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”這句詩(shī)，我也被過這首詩(shī)，但當(dāng)時(shí)就沒寫對(duì)。還有一個(gè)關(guān)于古詩(shī)的題。讓從《游子吟》，《泊船瓜洲》，《九月九日憶山東兄弟》幾首詩(shī)中選出一個(gè)不是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。我就選了《泊船瓜洲》這首詩(shī)。但其實(shí)應(yīng)該是《游子吟》。我沒有認(rèn)真思考。

　　然后就是課內(nèi)閱讀的題。這次的課內(nèi)閱讀選的是《桃花心木》這課老師也講了很多。有一個(gè)題是讓在文中畫出樹為什么不會(huì)枯萎的原因。我沒經(jīng)過思考就隨便選了一句然后就選錯(cuò)了。還有一個(gè)題是寫出這一課的作者以及省份。作者我們都知道是林清玄。但他在哪個(gè)省我就不知道了。這時(shí)我腦海中飄過中國(guó)臺(tái)灣這個(gè)地名，我感覺挺順口的但不敢填上去，于是就空著。但沒想到真的是中國(guó)臺(tái)灣。田老師說過不會(huì)的話隨便蒙一個(gè)，可能就蒙對(duì)了。要是我聽田老師的話，把中國(guó)臺(tái)灣寫上去我就能多得一分了。

　　最后就是作文這一大項(xiàng)。我在作文上扣了六點(diǎn)七分。其中一點(diǎn)是因?yàn)殄e(cuò)字。還有最重要的就是我沒有運(yùn)用環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫。題目上寫著要用環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫，我卻沒用這是我作文扣很多分的主要。不然我可以再得幾分。

　　經(jīng)過這次期末考試，我知道了自己的不足。比如讀題不認(rèn)真，字寫得難看。沒認(rèn)真思考。下次我會(huì)更努力的。

　　【語文反思】

　　作者：趙泊昊

　　語文反思

　　今天，語文分出來了，老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“卷子出來啦，我們來念一下分。”我興奮、緊張、激動(dòng)、不安。自己考多少分？在班級(jí)里占多少名？在年級(jí)里占多少名？能不能拿到最佳獎(jiǎng)？……這些問題都會(huì)在您聲音的一瞬間中得到答案。

　　開始了，別人的分?jǐn)?shù)我都沒有認(rèn)真的聽，所以我不知道過去了多少個(gè)人名才到我。田老師說道：“趙泊昊：86分。”

　　我松了一口氣，八十六可能會(huì)拿到獎(jiǎng)。

　　念完分?jǐn)?shù)，老師又說：“這回八十三點(diǎn)八可以拿到獎(jiǎng)。”

　　我這回不再是松一口氣，而是近乎瘋狂的興奮，我可以拿到最佳獎(jiǎng)了。

　　我又看了看卷子，其中，我最不能原諒的分就是我白扔的分：抄寫。這一道題抄寫“朦朧”這個(gè)詞，沒有任何的技術(shù)含量，但我竟然能錯(cuò)。“朦”字我少抄了一橫，扣了0。5分�？梢娢矣卸嗝床挥眯牧税�。

　　還有一道題我因?yàn)闆]有認(rèn)真看而扣了0·5分。在閱讀小古文的時(shí)候，我因?yàn)闆]有完全理解這句話的意思而扣了0·5分。

　　還有課內(nèi)閱讀，這出的是《桃花心木》這一課，我因?yàn)闆]有認(rèn)真讀題和沒有完全理解題的意思扣了5分。

　　課外閱讀有的我是真的不會(huì)，所以扣了5`5分。

　　作文我就扣了2分。

　　我只有一個(gè)科目拿到獎(jiǎng)，也就是語文，我數(shù)學(xué)和英語都沒有拿到，所以我有點(diǎn)遺憾。

　　【語文反思】

　　剛剛考完的期末考試，這次語文，我考得也不好，語文只考了79分，所以我要寫反思。

　　這一次，我做題不用心，每一次做題我都不很用心，不知道當(dāng)時(shí)為什么，就是不能專心致志的寫。寫完了之后，我就不用心檢查，做完題了之后，老師想睡覺。做題的時(shí)候我都沒有精神，感覺魂已經(jīng)飛了。語文第一大題的第二小題，我一個(gè)也不對(duì)，我當(dāng)時(shí)以為是用給的詞的一個(gè)字的另外一個(gè)意思再組詞，我當(dāng)時(shí)沒有看見他給出的那一個(gè)字“操”，我看題目也以為是給的用詞的一個(gè)字組詞，我就沒認(rèn)真觀察，不用心看題。下一個(gè)就是寫成語，我一個(gè)不會(huì)，想不到，沒有積累過，不知道些什么。在下一題也是寫詞語，外加詞語運(yùn)用，我字，不會(huì)寫，一個(gè)也運(yùn)用錯(cuò)了，扣了幾分，不應(yīng)該啊。接下一題就是故事運(yùn)用，這首詩(shī)我沒背過，不知道改寫什么，不會(huì)。還有第四題的第四個(gè)句子，我當(dāng)時(shí)沒用心把雨寫成了雪，還沒有檢查出來，要是我認(rèn)真檢查就能檢查出來。第五題，第一個(gè)我當(dāng)時(shí)想的是書上的內(nèi)容，只有一個(gè)是告訴弟子的就是：《孟子·告子》所以我就選它了。第二題，沒有表達(dá)思鄉(xiāng)，因?yàn)榈谝皇自?shī)：《回鄉(xiāng)偶書》他是已經(jīng)回到家鄉(xiāng)了，應(yīng)該不是思鄉(xiāng)所以我選了這個(gè)。下一題第二個(gè)，我以為誰寫很多的人物，結(jié)果是一個(gè)空，填綽號(hào)，一個(gè)空，填真名。然后是古文，我沒有讀懂那一句的意思，所以我不會(huì)填。課內(nèi)閱讀的第二個(gè)空里，我當(dāng)時(shí)想：他從成功和失敗兩個(gè)角度來寫的，所以應(yīng)該是對(duì)比，結(jié)果是借物喻人，從種樹和做人來寫的，怎么回事。課外閱讀我基本都不知道怎么填，沒有認(rèn)真思考，仔細(xì)的想，所以我考不了高分。

　　以前的時(shí)候，我的基礎(chǔ)題也做不對(duì)，也跟著張卷子一樣，基礎(chǔ)的字、詞、句都扣分了，沒有一個(gè)對(duì)的，還有一些積累題，我更不會(huì)了，所以我才會(huì)每一次都考這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。下學(xué)期，我要多積累一些東西，比如：四字詞語，寫作方法，生僻字，……。還有把閱讀做好，認(rèn)真檢查，還有要認(rèn)認(rèn)真真的做每一道題，用心想，仔細(xì)做，我下一次一定可以考一個(gè)高分?jǐn)?shù)。

　　這就是這次考試后我的反思，我相信汲取這次的錯(cuò)誤，我下次一定能考好的。