空調(diào)作文600字
在前天發(fā)月考成績的時候,我考得非常不好,七十分;丶乙院笪疫被媽媽罵了一遍,心里更加難受了。相反,全班第一的張陽,總是樂呵呵的,被老師夸獎,父母也以他為榮。
下課的時候,我想:肯定有一樣他最喜愛的東西,讓他勤奮學(xué)習(xí),才考的一百分的。想到這,我就走到他面前說:“張陽,真棒,全班第一哦!”他笑了笑,謙虛地說:“你也會考一百分的。”我又說:“呵呵,對了,平時你最喜歡玩什么。”問完,張洋從書包里拿出了一個空調(diào)模型,說:“就是這個。”我大吃一驚,天才喜歡玩的就是空調(diào)模型?
之后,我回到家,拿出從張陽那里借來的空調(diào)模型,開始琢磨這個空調(diào)能給他帶來了怎樣的聰明呢?就在我百思不得其解的時候,只見張陽推開房門進(jìn)來了。我驚訝地說:“哎呀,你怎么來了?”他無奈地說:“萬溪恒,你快把我的空調(diào)還給我吧。沒有它我會悶死的。”我心中的謎團(tuán)更大了,滿臉疑惑地問:“哎,張陽,它能為你帶來什么,讓你視若珍寶?”聽了這話,張陽耐心地給我講解:“我學(xué)習(xí)好它可有大功勞,因為它給了我學(xué)習(xí)的啟示。”他邊說邊指著空調(diào),“你看,把空調(diào)插上電源,它從下面的進(jìn)口吸風(fēng),然后經(jīng)過機(jī)器再排出風(fēng),給人吹涼風(fēng)或者暖風(fēng)。學(xué)習(xí)也是一樣。老師把知識教給我們,我們通過‘吸風(fēng)口’,也就是眼睛、耳朵這些器官吸收知識,通過大腦的整合,自己的理解,學(xué)以致用,把知識落實在生活中,體現(xiàn)在紙面上,就可以達(dá)到我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)啦。像空調(diào)一樣,你也可以打一百分了。”聽了張陽的講解,我終于恍然大悟,對學(xué)習(xí)有了新的看法。
過了幾天,我也買了一個空調(diào)模型,并在上面寫下八個字:好好學(xué)習(xí),天天向上。