遇上碎片化的生活作文1000字
在互聯(lián)網(wǎng)科技不斷發(fā)展的當(dāng)下,我們的生活都被割成了碎片:碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的學(xué)習(xí)等等……
返校前的一天,我正在家里靜靜地看著一本書(shū),這本書(shū)只剩下幾十頁(yè)了,我想著慢慢地把它看完。
午后,正在我看書(shū)看得津津有味時(shí),突然“叮零”手機(jī)的微信響了起來(lái),我一看,是同學(xué)們發(fā)來(lái)的微信。“明天返校要帶書(shū)包嗎?”“明天返校要帶鉛筆盒嗎?”這么多的問(wèn)題看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。我一個(gè)一個(gè)回復(fù)完以后,又繼續(xù)全神貫注多地捧著書(shū)看起來(lái)。
“嘟嘟”遠(yuǎn)處又傳來(lái)了短信的提示音。我心想,這回又是誰(shuí)?能不能讓我好好地看書(shū)!我打開(kāi)手機(jī)定睛一看,是我爸爸發(fā)來(lái)的:“明天要返校了,快點(diǎn)拿出六年級(jí)的卷子做一做。”哎,爸爸說(shuō)的話,我不得不聽(tīng),只得乖乖地去做。我慢吞吞的寫著,腦袋里卻仍舊想著我的書(shū)本,想著把它細(xì)細(xì)地品味完。
下午一點(diǎn)多,我終于把一張滿是難題的數(shù)學(xué)卷子寫完了。這時(shí)“叮零隆叮零隆”門鈴響了。我連忙跑去開(kāi)門,一邊跑一邊想:哎,我好不容易有時(shí)間看書(shū)去了,這回又是誰(shuí)來(lái)了?我“唰”的一下拉開(kāi)房門,看到的是一張慈祥的臉,笑瞇瞇的,原來(lái)是我那溫柔的姨奶奶來(lái)了。姨奶奶主要是來(lái)看我的,明天我要返校了,她來(lái)給我送些文具和筆記本。我表面上一直在和姨奶奶說(shuō)話,但是心里一直沒(méi)放下過(guò)我心愛(ài)的書(shū)。
送走姨奶奶時(shí),已是下午兩點(diǎn)左右了,我終于能靜下心來(lái)看書(shū)了。“唰唰”整個(gè)客廳里只能聽(tīng)到我翻書(shū)的聲音,顯得格外的安靜。“咚咚叮零、咚咚叮零……”手機(jī)又響了。我接起電話,憤怒地說(shuō):“喂,誰(shuí)?”“是我呀”媽媽笑著回答:“明天張老師想讓你作為三班的新生代表上臺(tái)領(lǐng);,你今天三點(diǎn)去學(xué)校彩排。”“哦,好吧。”我滿不情愿地回答著。
下午三點(diǎn),我匆忙趕到學(xué)校,我到的時(shí)候排練已經(jīng)快要開(kāi)始了。我和其他幾個(gè)班的代表們一起上臺(tái)練了好幾遍走位。后來(lái)老師們就一直在為其他兩個(gè)節(jié)目所操心,我們幾個(gè)就坐在旁邊看著他們的表演。這時(shí)我又想起了我的書(shū),這個(gè)時(shí)候如果能讓我靜靜地看會(huì)書(shū),那就是絕好的事了。最后我們又進(jìn)行了一次總的彩排,效果十分完美,我們就都回家了。
等我回到家時(shí),已到了吃飯的點(diǎn)了,我只好一邊抱著書(shū)看,一邊咀嚼著嘴里的飯菜。晚上我坐在床上看著這本書(shū),終于把它看完了。
這一天下來(lái),我疲倦不已,本來(lái)還想乘開(kāi)學(xué)前多看幾本書(shū)的,F(xiàn)在倒好,時(shí)間被一個(gè)個(gè)微信、短信、電話割成了碎片,我只能見(jiàn)縫插針的看書(shū)了。哎!這開(kāi)學(xué)前的一天,我終于體會(huì)到了碎片化給我們的生活帶來(lái)的困擾了。當(dāng)今社會(huì)碎片化改變了我們的生活,但我們更應(yīng)該努力去改變碎片化;這要求我們從改變自身開(kāi)始,時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的。讓我們一起努力,使我們的時(shí)間、學(xué)習(xí)、生活都不再碎片……。